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- 2016-12-09 发布于未知
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语文:第8《台阶》课件(人教新课标八年级上)
导读提示 一、通感全文,本文叙述了一件什么事?请用最简洁的语句概括出来。(填空) 父亲觉得______________低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要_________________________,于是________________________________,终于______________________。 章节把握 划分课文段落,并思考每部分大概讲了什么内容? (再次默读课文,小组讨论) 第一部分(1-8)写旧台阶的来历及生活情景。(建台阶前) 第二部分(9-14)写准备造新台阶和建造台阶的过程。(建台阶中) 第三部分(15-19)写建造完台阶后发现父亲老了。(建台阶后) 第一部分(1-8) “我”家原来的台阶是怎么来的?(课文相关段落) “我”家对原来的台阶感情怎样?(文中) 第五段中提到父亲一年洗一次脚,但为何洗了脚后觉得轻飘飘的,像踩在棉花上似的? 因为家庭贫困,父亲经常在水凼洗而仅有一次在家里洗的缘故;父亲一辈子从未享受他人服侍而内心感到不安的缘故。 第二部分(9-14) 那么父亲为了造起一栋有高台阶的新屋,他都作了哪些准备工作? 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票。 在父亲心理,新台阶的动工,就意味着“地位的提高”,那么在这开心的时刻父亲是怎样庆贺的? 放了四颗
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