运动心理学研究方法.pptVIP

第一节 访谈法 访谈法是以某一主题，通过访谈者与受访对象间的对话、交流获取研究资料的一种方法。 结构式访谈和开放式访谈 一个案例 流畅心理状态诱发因素的访谈。 课堂中对“最受欢迎体育教师特点”的访谈。 第二节 观察法 观察法的种类 （一）自然观察法 （二）实验室观察法 （一）自然观察法 白然观察法又被称为“现场观察”。 在自然观察中，研究者在一种完全自然的状态中对被试者的行为进行观察。这种方法的优点是被试者在完全白然的状态下的心理与行为比较真实，不会受实验情境的干扰影响。 在儿童心理学的研究中，自然观察法被广泛应用于观察初生儿的各种心理行为与反应，并将其详细纪录下来，就可了解婴儿的心理与行为的产生和发展过程、指出婴儿心理发展规律。 比如：观察幼儿园孩子生活和游戏，即可了解儿童人际关系的社会化过程。 一个思考题：如何观察体育教育专业学生理论课堂学习中的问题行为？ （1）首先要界定有哪些问题行为？ （2）对每种问题行为的观察都要记录出现频数、发生背景、可能原因。 （3）可以借助摄像技术，调整观察记录。 （二）实验室观察法 将被观察者集中在一种特定的实验室中让他们自由活动，或规定一些任务让他们去完成，对一些特定行为进行仔细系统的观察，观察者可以借助一些设备仪器，通过单项玻璃、摄像机和电视监视器进行隐蔽观察，这叫“实验室观察法”也叫“系统观察法”。 一个案例——贝克