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官 田 学 校 工 作 计 划以新课程改革为统领,深化课堂教育,优化课堂教法,将素质教育落实到学校工作的每一个环节中。
10、加强安全工作和党、工、团的建设,推进学校民主管理,构建民主、温馨、平安、和谐校园。
11、做好迎接深圳市义务教育阶段办学水平评估的各项准备工作。
12、加强后勤管理,提高后勤服务质量,为学校办学质量的提升提供支撑,提供保障、提供助力,使学校后勤达到教师满意,家长满意、社会满意的要求。
三、具体目标与措施
(一)学校发展(赖建华负责)
1、大力推进“三环双轨四门”管理机构改革。精简机构,合理调配各部门人员。重心下移,加强年部建设,由副主任担任年部主任,主抓年部全面工作。(赖建华)
2、抓好学校二期工程建设。(彭杰)
3、以“教师绩效评价”为抓手,推进学校管理精细化,完善激励与评价机制。实施教师考勤制度。(罗少萍协助)
4、加强行政中心的管理。(罗少萍协助)
①及时清理报废失效的固定资产;及时登记并标识新购固定资产。(桑光伟负责)
②跟踪协调各项工程的招投标及施工。(罗少萍负责)
③强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。抓好德育队伍建设,打造务实德育团队
①每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。
②加大培训力度,提高德育工作水平。积极开展校本培训,同时积极参加有关部门组织的专家、学者讲学、师德报告活动和优秀班主任经验交流。及时彰先励后,拟在5月份召开德育工作经验交流会。
③通过开展培训学习、体验活动培养一支以少先队大队、团委学生会干部为主要力量的生力军;
④通过开展形式多样的活动进一步加强以热心学校教育的社会人士为核心的家长义工队、家长委员会、校外辅导员队伍的建设。
⑤各年部主任带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
⑥加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过绩效考核制度,争创“文明班”、“先进班”、“优秀年组”,构建学校——学生发展处—班主任(科任教师)——学生干部的逐级管理体系,层层落实,实行动态管理,促进文明行为习惯的养成。
⑦深入进行德育科研探索,鼓励班主任积极撰写德育论文,要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上。
2、进一步加强新“八德”教育的实施,强化养成教育,规范文明行为。
①继续践行“鞠躬礼”,深入落实“八德”教育。制定切实可行的实施方案,建立一套完善的评价体系,提高“八德”教育的实效性。
②落实《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。
③抓反复,反复抓,加强学生会、值周班评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
④继续深化学科教学渗透德育工作。本学期要充分利用高效课堂,努力营造德育氛围,把思想教育贯穿到各科教学之中。
⑤加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
⑥充分发挥团委、少先大队作用。培养一批优秀团队学生干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。
⑦抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站、校园网站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
⑧注意培养学生良好的卫生和生活习惯,坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日,值周班做好评比。
3、抓好文明礼仪教育、环保教育、爱国主义教育、感恩教育。(刘娟、李亭亭负责)
①以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,上好文明礼仪第一课。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪标兵评比制度。
②结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,并结合各重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
③感恩教育。本学期继续以《弟子规》为载体,开展感恩教育活动,通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
④环保教育。继续开展垃圾分类活动,巩固环保示范校成果。
4、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。(王冠军负责)
①重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。
②通过家教征文等活动,开展家教交流。
③班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭
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