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- 2016-12-09 发布于贵州
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五年级上册文五六单元课内课外阅读
五年级上册五六单元阅读(课内课外)
【文段二十三】地震中的父与子
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸?,是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!” “爸爸?,真的是你吗??”? “是我?,是爸爸?!我的儿子!”
1.从“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时”你知道了什么?
为什么没人再来阻挡他?
3.用“----”画出描写父亲外貌的句子,并说说为什么要这样写?
4.当儿子听见父亲的声音时,当父亲听见儿子的声音时,他们分别会想什么?
【文段二十四】“精彩极了”和“糟糕透了”
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说 巴迪 这是你写的吗 精彩极了 我还有个严厉的父亲 他总是皱着眉头 ?说 这个糟糕透了 一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入(qí tú)。所以还需要警告的力量了平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交
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