五年级安全心理健康教学进度计划.docVIP

教学进度计划 科目 学生安全教育 心理健康教育 年级 四年级 教师 管莉立 花桂春 时间 2013-2014学年 第二学期 学期整体教学设计 本册教材内容安排及特点 《中小学安全教育读本(小学4~6年级适用)》内容丰富，形式活泼，既突出知识性、科学性，又强调趣味性、实践性。各分册按不同年龄段学生的身心特点、认知水平和行为能力，有针对性地提供贴近学生学习生活的安全教育内容，并通过大量的图示，使抽象的知识变得更具有直观性和可操作性，便于激发学生自主学习的兴趣。同时，书中还设置了一些具有代表性的问题、情景，使同学们通过思考、辨析、交流、模拟演练活动，从而牢固树立“安全第一”的意识，提高防范技能和应对各种突发事件的能力，确保学生身心健康的发展。 课标对教学的总要求 本套读本一共分为六个分册。前五个分册为学生用书，分别适’合小学低、中、高年级及初、高中的学生使用。各册主要从交通、环境、用电、饮食、体育、劳动、防火、防暴、防震、防黄赌毒、网络安全、心理健康等方面，通过故事、图画、案例、评析、防范措施和探究活动设计等内容，对中小学生在日常学习、生活中遇到的安全问题进