五年级科学册火山备课.docVIP

备课时间： 上课时间： 主备人： 序号：1 1．细胞 一、教学目标 （一）知识目标 知道生物体是由细胞构成的，知道细胞是生命体的基本单位。 （二）能力目标 能利用显微镜对细胞进行较细致的观察，并能用图示的方式描绘观察到的细胞；能制作简单的细胞模型；会查阅书刊及其他信息源获取有关细胞的信息。 （三）情感目标 愿意合作交流；尊重他人的劳动成果。 二、教学重难点： 1、熟悉细胞，知道细胞是构成生物体的基本单位。 2、能利用显微镜对细胞进行较细致的观察，并能用图示的方式描绘观察到的细胞。 3、能制作简单的细胞模型。 三、活动准备： （一）学生准备： 课前可鼓励学生多方面、多渠道搜集有关细胞的图片和文字资料，准备制作细胞模型需要的橡皮泥。 （二）教师准备： 准备一些拓展资料，还要准备显微镜（每小组一台），尤其要多准备一些洋葱表皮细胞装片、口腔上皮细胞装片、叶子细胞装片等。 教学过程： 一、创设情景，明确任务。 二、设疑猜想，制定方案。 1.学生大胆猜想-------交流自己的思想。 2.设计实验方案 三.合作探究,实验验证 教师参与实验并指导,组内分工合作,分工明确(操作、观察、记录)操作规范，数据记录准确。 1、首先简单介绍显微镜的发展历史、结构及使用方法等，介绍显微镜的主要构件：目镜、调焦螺旋、物镜、载物台、反光镜。可以让学生对照教科书上的结构图先