五年级下学思品计划.docVIP

泰兴市鼓楼小学 五年级《品德与社会》教学计划 一、教材分析 （一）指导思想 1．引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界，关爱父母，学会感恩。 2．引导儿童走进公共生活，关爱社会。 3．让“历史”人化，引导儿童走进历史，关心历史，胸怀未来。 （1）让“历史人”站在儿童面前，与儿童对话 （2）呈现历史细节 （3）历史与现实的对接 （二）体系结构 本教材以儿童社会生活为主线，在下册相应编制了“家家有本难念的经”、“我的权利和责任”、“走出深重的灾难（上、下）”四个单元，共13课，共35课时。 （三）教材特色 本册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实三维目标。本册教材主要呈现以下特色： 1．教育性 2．综合性 3．参与性 4．直观性 二、学期教学目标 1．引导学生深入体会父母的难处，主动为他们分忧；懂得家庭中也会出现一些麻烦事，体会到自己是家庭中重要的成员和家庭生活的重要参与者，应该正确对待家中的烦恼，为家庭幸福尽自己的力量，关爱家庭，关爱亲人；学会反思与父母形成隔阂的原因，学会一些父母沟通、交流的方法；正视独生子女存在的问题，学会克服困难，成为一个对自己、家庭、国家未来负责的公民。 2．了解国家公务员的工作职责，培养参与公共事务管理的热情和能力，增强社会责任感；了解共和国公民的权利和义务及有关儿童权益的有关法