收发电子邮件说课.ppt

收发电子邮件说课 说课人：黄晶 教材分析 教学方法 教材分析 教学过程 教材分析 教学方法 板书设计 教材分析 教学方法 教学过程 （一）教材地位 《收发电子邮件》是初中二年级《信息技术》第六章内容，具体包括认识电子邮箱 、申请电子邮箱、发送电子邮件、接收电子邮件。电子邮件一般简称为E-mail。在前几节课，我和学生一起学习了如何上因特网，如何浏览因特网丰富的资源等，因此有了一定的知识基础。 （二）学情分析 能力基础：初中的学生在认知方向，已经具有了一定的分析、概括与归纳能力，接受新知识的速度较快，掌握新技能的能力也较强。 知识基础：学生已经学习了计算机网络的相关基础知识，大部分家庭已经具备了上网的条件，已经熟悉了网上交流，学会上网浏览和玩游戏。 情感基础：学生对网络学习都有着强烈的好奇心和兴趣。 （三）教学目标 知识性目标：了解电子邮件的定义、收发邮件方式以及电子邮件组成。 技能性目标：使学生掌握如何在因特网上申请免费的电子邮箱；使学生初步掌握在因特网上收发电子邮件。 情感性目标：增强学生的团结协作精神；创设一个和谐、愉快的氛围，让学生学习必要的信息技术知识，提高学生对《信息技术》课的学习兴趣。 （四）教学重难点 教学重点： （一）如何申请免费的电子信箱 （二）如何利用邮箱进行邮件的发送和接收。 教学难点： （一）如何申请免费的电子邮箱； （二）