16届古诗简稿之考题探究、形象鉴赏.ppt

复习重点 1、读懂一首诗（含词、曲）的方法训练；掌握鉴赏评价一首诗的具体方法，养成读、解一首诗的正确步骤和好习惯。 2、熟悉各考点常规设置题型的提问（考查）方式，熟悉各种题型的解题思路和答案思路（模式）；养成全面准确解读诗作，准确清楚审题，规范答题、分点写答案、紧扣诗作内容拟制答案的好习惯。 3、结合教材复习、考点复习及练习，丰富自己对诗歌这一文学体裁的常识了解，丰富自己的积累库。 复习难点 1、攻破重题目、轻文本理解的解题习惯。明确：无论是读得懂文本却做不起题，还是知道解题思路却读不懂文本，都是不正常的。我们应该在读懂文本、审清题干、明确答题思路和方法三方面下足功夫。 2、攻破不用术语，不分点答题，不利用文本内容答题，答题不规范、思路不清楚的错误倾向，防止硬背术语名字、生搬硬套局面的出现。 复习方法 一、复习教材。 必修二、三、四的第二单元共有7+7+8首古代诗词。选修《古代诗歌散文欣赏》之“诗歌部分”有（1+4+5）×3首古代诗词曲。 重点是用学的读诗的方法、步骤去一首首地读、学这些已学篇章，理解其形象、内容、思路、主旨（作者思情），理解其表达技巧及作用，品味赏析精妙的字词，熟悉各道课后题的解题思路和答题方法、答题术语，背默名篇名句，丰富自己的积累库。 （必修一第一单元4首现代诗歌，选修《现代诗歌散文欣赏》之“诗歌部分”（1+2+3）