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《回首》作讲评 教学设计
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《〈回首〉写作讲评》教学设计
【教学目标】
1.通过阅卷评析,学生了解本次作文审题立意的正确方向,进一步领会哲学思辨对审题立意的开掘意义。
2.通过范文阅读和点评,学生进一步明确“概念统一”和“观点与材料统一”的要求。
【教学重点与难点】
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