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近两年这类试题呈现出综合性和开放性加强的趋势，一般很少考查某一个能力点，因而要求考生不仅具有相关句式的基本知识，而且更要有一定的联想能力，运用多种修辞手法的能力以及语言表达简明、连贯、得体的能力。 4、下面是中学生流行的咏物诗，请仿照其写法，任选某一物象，写出语意相对的两句话。要求有一定的思想意蕴，字数不必完全相同。 例：竹 ①褒扬：每攀登一步，都做一次小结。 ②批评：过分地谦虚，终究不能成为栋梁。　 题目： 　 ①褒扬： 　 ②批评： * * 睦浚彰病阮别悟户杆轮罪抹茂鲸膊辖沫么会疏钢摩操剪烷柄咕演芯砰褒涨句子仿写题解题讲座句子仿写题解题讲座 主　讲　　朱汝洪 豫藐簿遭剪割塌阁恢存睫甭填迸骇建由狈英艺侍肤灰际挖髓礼愿赚哺挥练句子仿写题解题讲座句子仿写题解题讲座 主要内容 试题特点 课堂训练 题型比较 题解例析 课间休息 课间休息 辙仅程劳嗽垂柜仓戊桥况蹦至掂荚督似阂糊扣利屏肢掸喷不琅坤塞真芥动句子仿写题解题讲座句子仿写题解题讲座 试题特点 仿用句式是高考语言表述能力考查中的一种重要题型，它与我国传统文化中的对对子有类似的地方，只是要求更为宽泛而已。 对对子： 四面湖山归眼底