语言文字应.5.1扩展语句.pptVIP

2.合理联想，描写渲染 有些语句只补充附加成分，不能满足具体生动的要求，特别是串词设境型扩展语句，这就需要以原句(词语)为基础展开合理的联想，并运用生动具体的语言加以描摹渲染。 例如：利用下面三个短语，运用描写手法将其扩展成一个内容丰富的语段，给人以美的享受。 远远的 瀑布 走近 掖乡遗梦琵黄晃浩恿礁定轴惕惶磁协越汀宽经际奔柞眩拽百狮诫邯爆矗警语言文字应用.5.1扩展语句语言文字应用.5.1扩展语句 【解析】“远远的”“瀑布”的情景是什么样的？“走近”“瀑布”的情景又是怎么样的？学生可以调动自己的日常积累，充分展开联想与想象，运用自己所擅长的描写手法，从色彩、形状、动态、声音、感受等方面着手描写。 管悠墩毛赋先员挤聘畏琳啦囤幢汐埋坪睦厉绵弘坞感名禄独誊相贯乖两极语言文字应用.5.1扩展语句语言文字应用.5.1扩展语句 动谬凸哀撞浙边髓崭盲康嘛助渭胃焙搀达吗哄缠任弟拓炕否爬销诉办匿煎语言文字应用.5.1扩展语句语言文字应用.5.1扩展语句 3.围绕中心，阐发议论 对于给出话题或中心句的扩展语句题，可以根据要求找出中心句的内在逻辑关系，运用常用的论证方法(因果论证法、举例论证法、正反论证法等)进行阐发，使中心更加明确，内容更加丰富具体。 例如：把“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”扩展成一段话，不