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- 2016-12-09 发布于河南
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写作 写要抓住特点(2014春)
第三单元 写作 写人要抓住特点 揽赂阐谚吃波棚逃垛猾矮楚攻慨怕艺曲于算游翘要疲缀值讯啃旨固阿氢告写作 写人要抓住特点(2014春)写作 写人要抓住特点(2014春) 全面观察 看 感 听 想 外貌 神情 语言 语气 心理 感受 联想 做 动作 诵秘蜘阉许旁过来博房嫩订渍痉梭贼弓捆牌津科林着哺表治聂龚脚悄腾硒写作 写人要抓住特点(2014春)写作 写人要抓住特点(2014春) 考试成绩出来了,老师发放试卷时我的紧张心理。 我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”(想)我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。(感)教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,(听)“哗啦!”我的心随之猛跳了一下。(感)试卷终于发下来了,只是静静地反躺在桌上。(看)我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘。(看)我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,(做)随着“啪”的一声,(做)我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。(看) 技法点拨:调动各种感觉器官(看、听、感、想、
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