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  • 2016-12-09 发布于河南
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小学语文课标准考试题

小学语文课程标准考试题 姓名: 一、填空。(40分,每空2分) 1、语文课程的基本特点是(工具性)和(人文性)的统一。 2、语文课程总目标第五条是“能主动进行(探究性)学习,在(实践)中学习,运用语文。 3、语文课程资源包括(课堂教学)资源和(课外学习)资源。 4、语文教学应在师生(平等对话)的过程中进行。 5、(识字、写字)是阅读和写作的基础,是1——2年级的教学重点。 6、阅读教学的重点是培养学生具有(理解)、(感受)、欣赏和评价的能力。 7、写作是运用语言文字进行(表达)和(交流)的重要方式,写作能力是(语文素养)的综合体现。 8、1——4年级从(写话)、(习作) 9、入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作(兴趣)和(自信心)。 10、突出语文课程评价的整体性和综合性,要从(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。 二、判断。(20分,每小题4分,正确的在括号里打对号,错的打×) 1、语文能力是学生学好其他课程 2、的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。(√) 3、学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。(√) 4、识字与写字的要求相同,1——2年级要多认多写。(×) 5、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。(√) 6、综合性学习应强调独立进行,培养学生策划、组织、协调和实施的能力。(×)

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