2016—2017年粤教版高中语文《必修2》第一单元《论握手》同步训练.docVIP

2016—2017年（粤教版）高中语文《必修2》第一单元 《论握手》同步训练 一、基础巩固 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　) A．敷手(fū)　 矜持(jīn) 气氛(fēn) 处世(chǔ) B．挚友(zhì) 模样(mó) 逻辑(jī) 姿态(zī) C．泾渭分明(jìnɡ) 谦卑(bēi) 殷勤(yīn) 妄言(wànɡ) D．尴尬(ɡǎ) 溃烂(kuì) 就座(zuò) 履行(lǚ) 解析：B项“模”读“mú”，“辑”读jí。C项“泾”读jīnɡ。D项“尬”读ɡà。 答案：A 2．依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是(　　) (1)食品安全方面一系列________的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？ (2)在离地球300公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边________，为6 000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。 (3)中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以________的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。 A．耸人听闻　娓娓而谈　望尘莫及 B．骇人听闻　娓娓而谈　望其项背 C．耸人听闻　振振有词　望尘莫及 D．骇人听闻　振振有词　望其项背 解析：①耸人听闻：使人听了非常震惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。此