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- 2016-12-09 发布于河南
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六年级下册合实践活动教案全册修改
第一课时
我的成长
活动目标:
通过活动,使学生初步了解有关成长的知识 。
2、提高学生组织能力与表达能力,并在集体性的活动中,培养团队精神与协作能力
一、情景导入新课
1、齐读导言部分。
2、让学生了解用不同的词语描述人的性格。
3、引导学生观察图画。
4、学生说说画面内容。
5、引导学生讲述自己的成长经历。
二、学生联系生活实际说说自己如何关心他人。
三、学生倾听互动
1、同桌互动。
2、师生互动。
3、谈谈自己的感受。
4、提出自己对成长有哪些想法?同学交流。
第二课时 活动制作成长档案袋
活动目标:
1、收集整理自己成长过程中的关键事件,用图片和文字进行记录。
2、回顾过去,感悟亲情、师恩和友情。
活动步骤:
1、共同讨论成长中的重要阶段,撰写个人成长关键事件。
班 级:
姓 名:
成长阶段
关键事件
1、幼儿园
2、学前
3、小学
2、引导观察图画,了解内容
(1)自由读画面内容。
(2)说说图中的意思
3、进一步整理个人成长记录,以感恩的心态对自己成长中的关键事件进行反思。
4、选材制作个人成长档案袋。
5、整理资料卡。
结构如下:封面——目录——内容——成长宣言
6、全班展示,共同交流,或在同学作品上留言。
第三课时 探究成长的烦恼(一)
活动目标:
1、了解同龄人成长的烦恼,提出化解的对策。
2、认识自己,调整心态,树立快乐人生的生活信念。
活动步骤:
1
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