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如何利用好现有宣传阵地为绿色学校创建服务 钟奇振 现有的主要宣传阵地 广东省创建绿色学校环境教育读本 环境杂志 环境魔方杂志 一、如何发动学生积极参与创绿？ 关键是让学生感受到环保的快乐感。 游戏、故事、连环画等比较轻松的文章，增强趣味性、互动性、参与性 涵盖青少年喜欢的娱乐、体育、网络、科幻、自然等等方面，贴近青少年 互动环节给学生们感受到参与的快乐感 作品得到刊登，带来成就感 学生反馈 ——广州市第97中的黄深辉：我认为文章内容丰富，当我阅读的过程中，感到很愉快轻松，而且插图也很精美，看的过程我很享受。 ——广州市第97中温燕仲同学：文章都写得很好，都给人想要环保的感觉。 ——广州番禺大石小学四年级何嘉辉：有环保故事看，让我懂得环保的重要。 ——广州番禺大石富丽小学四（2）班珂依：增强我们的环保意识，原来环保那么重要哦！ 二、如何丰富创绿的内容和形式？ 可组织参与故事接龙、环保公民投票台、环保之星、魔方信箱、天马行空、环保记者团等等 每年不定期举行各种活动，比如环保擂台活动、夏令营、作文比赛等等 到编辑部来当实习编辑、实习记者 三、如何巩固创绿成果？ 长期组织环保之星 环保小记者团 组织校园环保社团 四、如何形成学校创绿特色 刊登各学校创绿特色做法，交流学习 组织当地环保社团上门指导。 组织学习考察绿色学校、环境教育 协助联系专家、创绿办、环境教育专业委