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- 2016-12-09 发布于河南
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陕西省澄城县寺前中学214年高考地理 如何提高学生地理读图能力复习素材 新人教版
[名校联盟]陕西省澄城县寺前中学高三地理复习:如何提高学生地理读图能力
和平时的考试中地理读图能力极为重要,也属于考察的重点,几乎无图不题。
第一阶段:搜集资料
第二阶段:调查问卷
第三阶段:学生座谈会
第四阶段:教学反馈
第五阶段:结题
第一阶段所收集的资料如下
如何提高学生读图能力
上传: 张教生 更新时间:2012-5-22 10:19:50
一、熟悉图表语言,掌握读图的基本步骤 要学会读图、用图,首先应掌握好地图的基本知识,熟悉图表语言,明确有关概念。地图符号是表达地图内容的点、线和图形,各种符号不仅表示地形、地物的位置、性质,还能代表所示地物的范围和大小等数量关系,所以只有讲清各种符号的地理意义,才能使学生熟悉符号所代表的具体地理事物,准确而迅速地找出它们的分布概况,相互联系等。 同时,要考虑看图的有序性。看图不能杂乱无章,而要根据各种图的实际情况,按照一定的顺序,一步一步地进行。看图顺序也不是绝对的,一成不变的,有时可根据需要及学习情况可以灵活变通。
二、诱导启发学生,培养读图的积极性 要让学生多看地图,培养学生经常读图的积极性,首先,地图是打开地理知识宝库的钥匙。其次,还要让学生知道,在现实生活中,地图兼有自然科学和社会科学的特性,许多问题都需要丰富的地图知识作指导,通过读图吸引学生的注意力,激发学生的
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