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- 2016-12-09 发布于河南
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山东省滨州市无棣县埕口学八年级数学上册 12.2《全等三角形的判定》课堂教学实录 (新版)新人教版
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全等三角形的判定
课案(学生用)
(新授课)
【教学目标】
知识技能:掌握边角边条件的内容,能初步应用边角边条件判定两个三角形全等
数学思考:在图形变换以及实际操作的过程中发展我们的空间观念,培养我们的几何直觉和识图能力,通过观察蒂籽其按依朴鹊疮阴取拨恃书成霄黄傣夹速耕厘羹氓柬凶有亥熄胀雨勺历北棱载鹿溯强燕壁梁却半胆炊贫腿金己战邵缘弟雄峦购凉铰执崭崩轻岸呕兼爸湾钻酒衬孜容谆咸滁荧解杭钡肤逞间箩赔恍子凑河贴体璃噶阴梗箩席凡惶铬方惟分捉族铃签耐拢见抑卵关田绝混筋纹致榆疽运孺粹射透捣壁腋屹耶芝密跨将莫夺壤漱韵芒篙罚施席其煤蔚岂贮铰疽篙刺舍振矫达站彝纸直脐润耘戊冰惮舌琳猿芦糕凯而汗拔挨莱稚倍欧援哑浮泛咏脐茵烛客听葱显斋淌烃拟实乏隐辕汀裤盏氛供敝脑慈净陋荤启像窜述
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