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- 2016-12-09 发布于贵州
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11普通心学第十一章能力
第十一章 能力 第一节 能力概述 一、什么是能力 所谓能力(ability)是指直接影响活动效率、使活动顺利完成所必须具备的心理特征。 影响活动效率的因素是多种多样的,如在解决数学难题时,如果一个人过于紧张,他的解题效率就会受到影响,但这种心理特征对解决问题的影响不是直接的,而是间接的,故不能称为能力; 而观察的精确性、记忆的准确性、思维的敏捷性等则是完成许多任务所不可缺少的,这些心理品质就应该称为能力。 二、能力的分类 能力可以从不同的角度进行分类。 (一)按能力的是否已经获得,可将其分为实际能力和潜在能力:已经培养起来的或表现出来的叫实际能力,如会写作、游泳、打字等;尚未表现出来的一种可能性叫潜在能力,可能性经过适当的训练和教育可以转化成现实的实际能力。 (二)按能力是否只与所要完成的任务有关,可将其分成一般能力和特殊能力:一般能力是指完成大多数活动所必须具备的能力,包括观察力、记忆力、想象力、思维力等,一般能力也叫智力,它的核心是抽象逻辑思维能力。 特殊能力则是指完成某项专门的活动所必须具备的能力,相对而言,较为狭窄。比如音乐能力、数学能力、机械能力、体育运动能力、写作能力等。 (三)按能力所参与的活动结果的新颖性,可将能力分成模仿能力和创造能力:模仿能力是指仿效他人而引起与他人相类似的活动的能力,如学习写字、学习跳舞、学习弹琴等等,模仿能力是人们从事社会活动所不可或
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