江西省信丰县黄泥中学中生物实验汇总复习 探究“绿色植物是有机物的生产者”教学设计.docVIP

探究“绿色植物是有机物的生产者” 一、[实验目标]： 认知目标： 了解光合作用的原料、产物、条件、场所。 技能目标： 通过实验提高学生的实验能力和观察力，通过对光合作用一系列实验结果的分析，培养分析问题的能力。 情感目标： 通过实验培养学生严谨的科学态度。 二、[实验重点]： 探究光合作用的原料、产物、条件、场所。 三、[教学难点]： 各演示实验的设计原理。 四、[实验准备]： 1．检测土壤中有无淀粉：碘、米汤、土壤浸出液、滴管、烧杯。 2．绿叶在光照下制造淀粉：经24小时暗处理，选择一张叶用黑纸遮住一半，再在强光下2 小时（或200W灯泡照射下2小时）的天竺葵、酒精灯、三角架、烧杯、酒精、滴管、碘、培养皿。 3．光合作用需要叶绿素：银边吊兰、检验是否有淀粉生成的方法与上一样。 4．光合作用产生氧气：教材中的实验可改进。将萝卜种子浸软萌发后放入集气瓶中。瓶底垫些吸水纸，并使其保持湿润，用凡士林封口，放在阳光下半小时待用。 5．光合作用需要二氧化碳：在两集气瓶中放入培养好的萝卜幼苗，瓶底垫上吸水纸，保持湿润，一只瓶中放一盛有NaOH的小试管，另一只瓶中放一盛NaHCO3的小试管，封口后照光2小时后待用。 五、[实验过程]： ㈠植物制造了淀粉 1．提出问题：植物体中有许多有机物(如淀粉),它们是植物从土壤中吸收来的吗？ 分别向稀米汤和土壤浸出液中滴入一滴碘酒。观察有无颜色变化（此实验