2015文化生活复习课件第一课文化与社会张共张.pptxVIP

第一单元文化与生活李克强总理5月18日-26日对巴西、哥伦比亚、秘鲁、智利进行正式访问，访问期间，除了重头戏经济之外，文化交流也成为了一个亮点。5月22日、23日李克强总理分别在哥伦比亚和秘鲁出席了中拉人文交流研讨会和中拉文明互鉴系列活动。中国文化“软实力”随总理走遍拉美大地，正成为我国外交的一项重要内容。请结合材料谈谈文化对社会发展的作用。第一课　文化与社会最新考点考向分析体味文化1.文化的内涵与特点2．文化的形式3．文化的社会作用1.从知识的考查看，立足文化的实质，重点考查文化对经济的作用和文化在综合国力中的作用2．往年高考中，以选择题为主，也有非选择题出现。选择题多以文化现象为考查背景，非选择题多以热点材料为背景进行考查文化与经济、政治1.文化与经济、政治的关系2．文化与综合国力【自主核对】①精神活动　②产品　③特有　④社会生活　⑤物质活动　⑥物质载体　⑦精神力量　⑧物质力量　⑨社会发展　⑩基础　?集中表现　?反映　?决定　?反作用于　?科学技术　?劳动者素质　?文化生产力　?文化霸权主义　?重要支撑　?文化软实力核心考点一：全面理解文化内涵本质是一种精神现象(相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品)，更是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。表现在一个国家、民族的历史中和个人的成长历程中范围既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分特点文化与社会的关系纯粹自然的东西不能称为文化。文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造，为人所特有。文化所体现的是人与人(社会)之间、人与自然之间的关系。如：黄山的奇山异松不是文化，而人们游览黄山则属于文化活动文化与人的关系人的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的文化与物质载体的关系人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，需要通过物质载体呈现出来。如：泰山的石头上刻着诗、词、名言等，石头是物质的，但表现的却是精神的内容。一个时代的文化产品，往往是这个时代社会发展轨迹的反映社会作用①文化作为一种社会精神力量，可以转化为物质力量，但不能把文化直接看作是一种物质力量。②文化作为一种社会精神力量，本身并不能转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。③并非任何文化对社会发展都起促进作用，只有先进、健康的文化才会促进社会的发展(1)自然风光不是一种文化现象。文化是人类社会特有的现象，由人所创造、为人所特有。有了人类社会才有文化，文化是人类社会实践的产物。因此，纯粹自然的东西不能称为文化。(纯粹山水不是文化，而人们游山玩水属于旅游文化)(2)文化与文明①文明是同野蛮、愚昧相对应的概念；文化是与自然相比较而言的。②文明是外在的；文化是内在的。③文明一般专指人类活动的积极成果；文化则包括人类活动的一切成果，既有积极成果，也有消极成果。④文明的变迁十分迅速；文化的变迁则相对迟缓。把自然现象等同于文化现象文化是人类社会特有的而不是自然具有的。该考点是高考的高频考点之一，命题形式以选择题为主，以生活中的具体材料为背景，考查文化的内涵和特点。在备考中要深刻理解文化的基本内涵和特点、内容与形式，关注生活中的相关文化现象 “苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。对此下列说法错误的是(　)A．庐山的自然美也是一种文化B．艺术是文化的一种表现形式C．文化是人所创造的、为人所特有的一种现象D．《庐山图》的创作属于文化活动【解析】自然风光不是由人所创造、为人所特有的，不是人类社会实践的产物。所以纯粹山水不是文化，A错误，入选。由于东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美，体现了B、C、D。【答案】A核心考点二：全面认识文化与经济、政治及综合国力的关系 1.文化与经济、政治的关系(1)相互影响三者关系经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映文化作用一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。不同的文化，对社会发展的作用不同：①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展文化特性文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步(2)相互交融比较角度内容文化与经济相互交融从科技作用看在经济发展中，科学技术的作用越来越重要从劳动者看发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要从文化生产力看伴随文