教学目标 (一)知识与技能目标: 1、了解数据信息加工的内容。 2、能够对表格数据进行计算、排序、筛选等处理。 (二)过程与方法目标: 1、通过数据整理、运算、分析,体会数据信息的加工过程。 2、通过学习,能初步归纳出利用合适软件进行数据信息加工的基本思想方法。 教学内容 数据计算: 用公式计算 用函数计算 自动填充功能 数据分析: 排序 筛选 数据计算 1、用公式计算: 输入公式应先输入“=”号; 例如:=b1+c1 任务:利用公式计算高一(2)班的吸烟人数。 注意:除号为“/”,乘号为“*” 任务:计算高一(1)班的吸烟率。 任务:口述计算全校汇总各班人数的公式。 2、用函数计算: 单击“插入”-“函数”; 任务:利用函数计算全校汇总的吸烟男生人数。 常用工具栏上的自动求和按钮“∑” 自动填充 自动填充就是利用已有的公式或函数计算的结果,来自动计算出其它同类项的结果。 操作方法:把鼠标移至已有结果单元格的右下角,指针变成黑“十”字形时,按下鼠标左键不松进行拖动。 任务:利用自动填充计算其他各班的吸烟率。 任务:计算总成绩,要求利用自动填充功能。 数据分析 1、排序 单击数据区域中的任意单元格,单击“数据”-“排序” 设置“主要关键字”、“次要关键字”、“第三关键字”及排序方式。 注意:如果只对某一列进行排序,只需单
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