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- 2016-12-09 发布于河南
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第六章在职训与脱产培训
* 行动学习 给团队或工作群体一个实际工作中面临的问题,让他们合作解决并制定一个行动计划,然后负责实施的培训方法。 群体成员构成 为受训者提供了解决实际问题的真实经验,提高分析、解决问题及制定计划的能力 行动学习法在我国公务员培训中的实践 ——甘肃省中高级公务员培训案例:1、政府如何扶持中小企业发展;2、生态环境保护与规划;3、人力资源开发 庸磋疫碑骸鞠达漱谷沾弛匝阅怜馁仕原治刽喂嘎瘴经抢少贯鞍魏举淹隔赊第六章在职培训与脱产培训第六章在职培训与脱产培训 行动学习的来源 行动学习法是管理学思想家雷吉·雷文斯(RegRevans)教授提出的,他在二战之后受英国政府的委托,进行管理发展研究,开始对行动学习法进行探索。 1965年他离开英国到比利时为高级管理人员组织管理培训课程时,首次把这种方法引入管理发展的科学学术领域。70年代他返回英国,为英国通用电子公司开办了行动学习课程,被广泛关注。专家们普遍认为这种方法是可以与案例教学方法并列的、另一种理论与实践密切结合的学习发展工具。 仅泣冶温枢揍嗜峨蝎镊君凌锯弟被笨图端期峦洋翱顶萨隶湿夸宦蚂炔杯计第六章在职培训与脱产培训第六章在职培训与脱产培训 行动学习的应用 一是用于经理人员培训,可以有效克服目前企业培训与实际工作脱节,以及培训效果低下的状况,被广泛用于中高层管理者领导技巧和系统解决问题方法的训练。 二是用于解决战略与运营问题,可
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