人教版课程准实验教科书三年级下册教案全集(115页).doc

1、燕子 目的要求　　1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。　　2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。　　3、学会本科生字、新词，运用图文集合的方法，抓住重点词、句、段理解课文内容。　　4、有感情的朗读课文，背诵课文。教学重点　抓住重点词、句、段，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色。教学难点　理解最后一句话的意思。教具学具　ppt 教学时间　2课时教学过程　　　　　　　　　　　　　　　第一课时一、默读“导读”部分，了解本组教材的内容和要求。二、指导学生看图　　1、出示“燕子”图让学生说说燕子的形状　　2、出示插图看图叙述图意　　①按由近到远的顺序观察春天的景色　　②观察近处空中的燕子　　③观察远处落在电线上的燕子三、检查预习：　　1、默读课文，说说燕子是什么样子的，燕子飞行时有什么特点。　　2、指名分段朗读课文四、图文结合理解课文内容　　1、理解第一自然段　（1）、默读思考：　　1、燕子的外形特点 2、燕子的性情特点　（2）、讨论解答　（3）、练习背诵　　2、理解第二自然段　（1）看图说说春天的特征　 春天的柳树有什么特点　 理解“聚拢”、“像赶集似的”、体会写法　 想想“光彩夺目的春天”是什么样的　（2）理解“生机”和最后一句话的意思　 感情朗读想象画面　 练习背