人教课标版学语文二年级上册第7课一分钟教案(第1课时).docVIP

一分钟 一、教学目标 　　1、能认识9个生字，会写8个字。能读准字音，认清字形。能正确规范地书写生字词。 　　2、通过学习课文，能体味时间的宝贵，能严格要求自己，养成珍惜时间的好习惯。? 　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 二、教学重点、难点 　　1、能正确读写本课的生字词。 　　2、能了解课文内容，懂得时间的宝贵，懂得严格要求自己，懂得珍惜时间。 三、教学准备 1、时钟 2、生字词卡片 四、教学课时 　　两课时 五、教学过程 第一课时 　　（一）激趣引入，展示课题。 　　 1、正式上课前，教师出示时钟。 然后请全体同学立正站好，感受一分钟的长短。 　　 师：你们觉得一分钟长吗？ 师：一分钟可说长，也可说短；在某种情况下，要坚持一分钟是不容易的。相信小朋友今天学了课文《一分钟》之后，对“一分钟”的体会一定会更深。 2、板书课题：7 一分钟 ，齐读课题，解释课题。 　 （教师通过展示时钟，创设一分钟情境，让学生感受一分钟的短暂，调动学生学习的积极性；同时也起了铺垫作用，让学生能够更好地认识到时间的珍贵。） 　　（二）初读课文，理解插图，整体感知。 　　 1、教师范读课文，让学生从整体上感知课文。 2、学生自由读课文，要求读准字音，画出生字词，引导学生在阅读中识字。观察并了解课文中两幅插图的大意，初步理解课文内容。 问题1：第一幅插图的大意是什么