人民教育出社三年级上册数学后半学期教案(已整理).docVIP

第 周 星期 （总）第 节 年 月 日 课 题 秒的认识 本课第 课时 教学 目标 1、通过创设情境，引导学生感知时间单位秒，体验秒是比分更小的时间单位，以及秒在生活中的应用； 2、通过学生多种感官参与，帮助学生建立“1秒”概念；通过创设游戏活动，引导学生经历“几秒”，并从中培养学生估算时间的能力，进而引导学生通过探索、猜测、验证，发现1分=60秒； 教学重点 通过创设游戏活动，引导学生经历“几秒”，并从中培养学生估算时间的能力，进而引导学生通过探索、猜测、验证，发现1分=60秒； 教学难点 结合教学内容适时渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质。 教学具 教学反馈 教 学 过 程 ︵ 含板书设计 ︶ （一）创境激趣，导入新课。 　　1、同学们，今年的10月12日我国发生了什么重大的事情吗？（神六发射成功）对了，全国人民期待已久、全世界瞩目的神舟六号载人航天飞船在这一天发射成功了！让我们一起来回忆一下那激动人心的场面吧！（画面演示神六发射倒计时，学生随着画面一起倒计时：3、2、1），这样的倒计时你们还在哪里见到过呢？（出示主题图：春节联欢晚会现场，载歌载舞，新年的钟声就要敲响了10、9、8、7、6、5、4、3、2、1） 　　2、刚才这样的倒计时你知