九年级数学锐角三角函数课件人教版.ppt

定义中应该注意的几个问题: 课时作业本 P76—P83 * * 新人教版九年级数学(下册)第二十八章  §28.1 锐角三角函数（2） ——正切 1、sinA、cosA是在直角三角形中定义的，∠A是锐角(注意数形结合，构造直角三角形)。 2、sinA、 cosA是一个比值（数值）。 3、sinA、 cosA的大小只与∠A的大小有关，而与直角三角形的边长无关。 如图：在Rt △ABC中，∠C＝90°， sin 30°= sin 45°= sin 60°= cos 30°= cos 45°= cos 60°= 特殊角的正弦、余弦函数值 正弦 余弦 当直角三角形的一个锐角的大小确定时，其对边与邻边比值也是惟一确定的吗？ 想一想 比一比 在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与邻边的比是一个固定值。 B’C’ BC A’C’ AC ＝ 所以 AC BC A’C’ B’C’ ＝ 即 AC BC A’C’ B’C’ ＝ 问： 有什么关系？ 如图：在Rt △ABC中，∠C＝90°， 我们把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的 正切，记作 tanA。 一个角的正切表示定值、比值、正值。 tan30°= ? A B C ┌ 思考：锐角A的正切值可以等于1吗？为什么？ 可以大于1吗？ 对于锐角A的每一个确定的值，sinA、cosA、tanA都有唯一的确定的值与它对应，所以把锐角A的正弦、余弦、正切叫做∠A的锐角三角函数。 tan 45°= tan 60°= ? ? 特殊角的三角函数值 1、 你能得出互为余角的两个锐角A、B正切值的关系吗? 2、你能得出一个锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗? 应用举例 1、在Rt △ABC中，∠C＝90°，求∠A的三角函数值。 ① a=9 b=12 ② a=9 b=12 2、在△ABC中，AB=AC＝4，BC=6，求∠B的三角函数值。 3、已知∠A为锐角，sinA＝ ，求cosA、tanA的值。 八仙过海,尽显才能 随堂练习 下图中∠ACB=90°，CD⊥AB,垂足为D。指出∠A和∠B的对边、邻边。 试一试： A B C D (1) tanA = = AC ( ) CD ( ) (2) tanB= = BC ( ) CD ( ) BC AD BD AC 如图,在Rt△ABC中,锐角A的邻边和斜边同时扩大100倍,tanA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 A B C ┌ C 试一试： = a c sinA= 小结 回顾 在Rt△ABC中 及时总结经验，要养成积累方法和经验的良好习惯！ = b c cosA= = a b tanA= 回味 无穷 1、sinA、cosA、tanA是在直角三角形中定义的，∠A是锐角(注意数形结合，构造直角三角形)。 2、sinA、 cosA、tanA是一个比值（数值）。 3、sinA、 cosA 、tanA的大小只与∠A的大小有关，而与直角三角形的边长无关。 课后作业 独立完成作业的良好习惯，是成长过程中的良师益友。