九年级物理第十五章和第十六章检测题(无答案)人教版.doc

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九年级物理第十五章和第十六章检测题(无答案)人教版

九年级物理第十五章和第十六章检测题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 一、选择题(每小题2分,共34分) 1.一只水捅掉在了井里,在打捞水桶时里面带了一些水,则下列各项属于有用功的是( ) A.把桶中的水提高做的功 B.把桶提高做的功 C.把桶和水提高做的功 D.手拉打捞绳所做的功 2.下列哪一种情况下力对物体是做了功的( )。 A.用力推讲台,讲台没有动. B.人提水桶沿水平地面行走. C.沿斜坡方向把物体拉上去. D.天花板上的电线吊着电灯. 3.如上图所示,三种情况中物体所受的拉力都是F,甲图中物体上升s,乙图中物体沿斜面向上移动s,丙图中物体水平移动s,比较拉力F做功的多少,结论是( ) A.甲图做功最多 B.乙图做功最多 C.丙图做功最多 D.做功一样多 4.甲起重机用lmin时间将重为9800N的货物吊起5m高,乙起重机用2min将重为8000N的货物吊起8m高。那么,它们做的功及功率的情况是( )。 A.甲做功多、功率大 B.乙做功多、功率大 C.甲的功率大,乙做的功多 D.甲做的功多,乙的功率大 5.甲、乙两种机械在做功过程中,甲的机械效率比乙的机械效率大,这表明 ( )。 A.甲做功比乙做功快 B.甲做的有用功比乙做的有用功多 C.甲做的额外功比乙做的额外功少 D.甲做的有用功,与总功的比值比乙大 6.如图所示,用同一滑轮组提升重物。第一次提升一个物体(图甲),第二次提升两个等重的重物(图乙),比较甲、乙 两种情况,下列说法不正确的是( )。 A.第一次拉力F甲小于第二次拉力F乙 B.甲、乙两种情况滑轮组机械效率相同 C.图甲滑轮组机械效率比图乙小 D.若将物体提升相同高度,图乙做的有用功多些 7.某人用滑轮组将重为700N的物体匀速提升0.2m高,所用拉力为250N,且已知在提升重物过程中的机械效率为80%,则拉力所做的功为( )。 A.112J B.150J C.175J D.187.5J 8.能的概念,下列说法中正确的是( )。 A.高山上静止的石头不具有能 B.物体已做的功越多,说明物体具有的能越多 C.只要物体能够做功,就说明物体具有能 D.只有正在做功的物体才具有能 9.甲乙两物体处于同一水平地面上,甲的动能比乙的动能大。下列说法正确的是( )。 A.甲的质量一定比乙大 B.甲能够做的功一定比乙多 C.甲的速度一定比乙大 D.甲已经做的功一定比乙多 10.如图所示,把同一物体G分别沿着光滑的斜面AD、BD、CD从底端匀速拉到顶端,拉力所做的功( ) A.沿AD斜面拉时最多 B.沿AD、BD、CD斜面拉时一样多 C.沿CD斜面拉时最多 D.沿BD斜面拉时最多 11.小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用了20分钟,爸爸用了25分钟,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸的登山功率之比为( ) A.5:6 B.6:5 C.15:8 D.8:15 12.下列说法正确的是( ) A.冬天对着手哈气,手变暖是机械能转化为内能 B用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能 C洗澡时,用毛巾擦背,感觉后背热,是机械能转化为内能 D滑冰时,冰刀和冰之间相互摩擦,出现一道痕迹,是内能转化为机械能 A.甲物体放出的热量较多 B.乙物体放出的热量较多 C.两物体放出的热量一样多 D.无法确定哪个物体放热较多 14.两块铁,已知m甲=3m乙,在同一实验室里把它们分别放入盛有沸水的烧杯中,加热足够长的时间后,将它们迅速取出相互接触时( ). A.温度从乙传给甲 B.热量由甲传给乙 C.热量由乙传给甲 D.甲、乙之间不发生热传递 15.下列说法不正确的是( ). A.一个物体的温度高,说明它的分子运动剧烈 B.扩散现象说明分子永不停息的无规则运动 C.固体和液体很难被压缩,说明固体和液体分子间无间隙 D.分子间的引力和斥力是同时存在的 16.关于组成物体的分子的说法中,正确的说法是哪种?( ). A.所有物体分子间引力和斥力都是同时存在的 B.所有物体的分子都是规则排列的 C.在0℃所有物体的分子都停止了运动 D.固体分子之间只有引力,没有斥力 17.下列过程中,哪一个是通过热传递增加物体内能的( ). A.用锤子敲打钢板,钢板发热 B.铁块在室外时间长了要生锈 C.铁片在室外被太阳晒热

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