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- 2016-12-09 发布于江西
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科学史在中国的再建制化问题之探讨 - 科学文化- 中国科学院自然科学
科学史在中国的再建制化问题之探讨
袁江洋 刘钝
(中国科学院自然科学史研究所,北京100010)
摘 要 科学史作为一门学科在我国正步入一个再建制化时期。本文在分析、比较科学史在西方及我国的学科发展情形的基础上,从理论角度论述科学史在我国的再建制化进程的重要性、模式与可能途径。
关键词 科学史 学科建制化 建制化模式
中图分类号 N09
文献标识码 A 文章编号
在最近数年中,科学史在中国的整体发展格局正发生着某种重要的变化。1997年,在国家自然科学学科规划中,科学史被提升为一级学科。今年,中国科学院自然科学史研究所与上海交通大学联合筹建了科学史与科学哲学系,与中国科技大学联合筹建了科学史与科技考古系。与此同时,中国科学院对科学史研究也给予了高度重视,不但决定在中国科学院建制内继续保留所一级的科学史研究机构,而且在其总体发展规划中,将“科学史与国家科技宏观发展战略研究基地”列为其知识创新工程二期计划拟建的研究基地之一。此外,一些著名高等学府也加强了科学史研究与教学工作,并开始在原有基础上着手扩建将科学史列为一重要研究板块的研究与教学实体。关于科学史的学科建设问题,现已成为国内学者共同关注的热点。所有这一切,均表明中国的科学史事业从整体上讲正步入一个新的发展阶段。在此,我们以科学史在中国的“再建制化”指称这一阶段。
本文将分析学科建制化模式、分析科学史在中国实现再建制
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