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教育科研促学校发展督导评价材料 科研导方向，和谐促发展 昌盛园小学科研自评报告 二〇〇七年十二月十九日 科研导方向，和谐促发展 昌盛园小学科研自评报告 习习秋风，传递了丰收的喜讯，片片飞雪，为我们赢得了沉思的空间。就在这深思时刻，我们迎来了昌平区教育科研评价小组，这无疑给我们的工作带来了极大的推动和促进。因而，在紧张忙碌的同时，我们心中充满了喜悦，梳理一下我们的思路，把我们学校近几年的科研情况进行反思，自评，恳请各位领导，专家提出指正。 几年来我校的教育科研工作在不断反思中提高：教师的科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研管理日趋规范，研究水平不断提高，从而促进了教师队伍素质的提升，教育教学质量的全面提高。 一、学校情况简介 1、学校历史悠久：昌平区昌盛园小学原名为昌平区师范学校附属小学，始建于1903年，是一所有着百年历史的老校。学校校名几经更改，于1981年恢复昌平师范附属小学校名。2005年迁入中关村科技园昌平园，更名为昌平区昌盛园小学。几度风雨，几度辉煌，学校以优秀的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。 2、教师整体素质高：我校是教委直属的公办学校。目前学校有40个教学班，近1900名学生。在职的教职员工共134人，一线任课教师102人，具有大专以上学历的教师共有98人，占任课教师的百分之96%；其中小学高级教师