九年级科学上:第3章第6节 电能的利用教案(共四课时)浙教版.doc

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九年级科学上:第3章第6节 电能的利用教案(共四课时)浙教版

课 题 3.5.2电能的利用(第1课时) 课型 新课 课时 第1课时 教 学 目 标 1、知识与技能:会判断利用电能时能的转化,理解电功率的概念。中考资源网了解额定功率的含义,探究灯泡亮度跟电功率的关系。中考资源网 2、过程与方法:通过读图、讨论等方法,认识电器工作时能量形式的转化及电器的电功率。中考资源网 3、情感、态度、价值观:懂得要根据实际需要选择合适的功率,能看懂洗衣机等电器的铭牌,进一步认识学习科学这门课程的重要性。中考资源网中考资源网 重点 电功率的概念及额定功率的含义。中考资源网 难点 探究灯泡亮度跟电功率的关系。中考资源网 教学方法 读图、讨论等方法 教学准备 小灯泡、滑动变阻器等 板书设计 考点分析 考点分析:①知道电功、电功率的概念和单位。中考资源网(考试要求a)②会用电功公式计算用电器消耗的电能(考试要求b)③会用电功率公式进行有关问题的简单计算(限于两个电阻)(考试要求b)④能理解额定功率、实际功率、额定电压、实际电压等概念及其关系。中考资源网(考试要求a)⑤能读懂常用电器铭牌中的主要数据⑥实验:测定小灯泡的电功率。中考资源网ⅰ会绘制实验电路图,将元件连接成实验电路。中考资源网(考试要求b)ⅱ能测定小灯泡的额定功率和实际功率(考试要求b)ⅲ会记录和处理实验数据,得出实验结论。中考资源网(考试要求b) 教 学 过 程 一、电功 1电流所做的功叫做电功。中考资源网用W表示。中考资源网 2.电流做功过程就是电能转化为其他形式能量的过程。中考资源网 ☆『讨论』:(教材100页)电视机、排油烟机工作,以及应急灯充电时,电能分别转化为什么形式的能? 答:电能可以转化为各种形式的能量。中考资源网电视机:电能→光能、声能、内能;排油烟机:电能→机械能;应急灯(充电):电能→化学能。中考资源网 二、电器的电功率 1定义:电流单位时间内做的功叫做电功率。中考资源网电功率用来描述电流做功的快慢。中考资源网用P来表示。中考资源网 2.单位:国际单位制中,电功率的单位是瓦特,简称瓦(W)。中考资源网比瓦大的常用单位有千瓦(kW) 3.额定电压和额定功率: ⑴额定电压:用电器正常工作时的电压,用电器上标明的电压值就是额定电压。中考资源网常用U额 表示。中考资源网 ⑵额定电流:用电器在额定电压下正常工作时的电流,即用电器正常工作时的功率。中考资源网用电器上标明的电流值就是额定电流。中考资源网常用I额表示。中考资源网如家用白炽灯上标有“220伏40瓦”字样。中考资源网当该灯正常工作时,它的功率是等于40瓦,正常工作时的电压等于220伏。中考资源网 ⑶额定功率:用电器在额定电压下消耗的功率。中考资源网用电器上标明的功率值就是其额定功率,常用P额表示。中考资源网 ⑷实际电压:由于种种原因,用电器两端的电压常常不等于额定电压,此时的电压叫实际电压。中考资源网 ⑸实际功率:当用电器的工作电压低于或高于它的额定电压时,用电器就不能正常工作。中考资源网我们把加在用电器上实际电压所对应的功率叫做用电器的实际功率。中考资源网 注意:一个用电器其额定电压、额定功率是确定的,只有一个值;用电器的实际电压、实际功率是不确定的。中考资源网有多个值。中考资源网 例:读图:如图所示的铭牌,你能读懂哪些内容? ☆『读图』:(教材P101)从图中我们可以知道:该自动洗衣机的额定电压是220伏;额定洗涤/脱水容量是5.5千克;离心西额定输入功率是500瓦;波轮洗额定输入功率是390瓦;脱水额定输入功率是210瓦等等。中考资源网 注:输入功率――用电器消耗的总电功率。中考资源网//输出功率――电动机(或发电机)输出的有用功率。中考资源网 提问:灯泡的额定功率60瓦表示什么意义?    ――表示电流通过白炽灯1秒内做的功为60焦。中考资源网 ◇ 『探究』:灯泡亮度与电功率的关系 ⑴假设:灯泡工作时的电功率越大,灯泡越亮。中考资源网 ⑵检验方案:采用如图所示电路,电路中所用的三盏电灯额定电压相同(设计成并联电路)、额定功率不同(额定电压和额定功率可知)。中考资源网比较它们在额定电压下工作时的亮度,在找出灯的亮度与功率的关系。中考资源网 ⑶灯泡的亮度取决于实际消耗的电功率,实际消耗的功率越大,灯泡越亮。中考资源网实际消耗的功率越小,灯泡越暗。中考资源网(亮度反映实际功率的大小) ◇『链接』:常用电器正常工作时的功率。中考资源网空调:2千瓦;电视机、家用冰箱200瓦左右;电风扇:不到100瓦。中考资源网 课题 3.5.2电能的利用(第2课时) 课型 新课 课时 第2课时 教学 目标 1、知识与技能:理解电功率跟电流、电压的关系;掌握电功的概念,并能进行简单的计算;了解电能表是计量用电器所消耗电能的仪表,会读数,并会用电能表

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