信息技术4级(下册)四川少儿出版社.docVIP

四年级下册信息技术 教 案 2014年春期 四年级下册信息技术教学计划 2014年春期 一、学生分析 由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固。学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。 学生对本学科的学习积极性还是比较高的，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题，就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 ?二、教学目标 信息技术课题的总体目标是提升学生的信息素养。具体目标可归纳为以下三个方面： 〈一〉知识与技能： 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息。 2、能够使用常用信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力，能感受并适应信息技术的发展变化。、 〈二〉过程与方法： 3、能从日常生活、学习中发现能够利用信息和信息技术解决问题，能通过问题分析确定信息需求。 4、能选择合适的信息技术进行有效的信息采集，存储和管理。 5、能根据任务的需求，确定所需信