2015讲课用实验.pptVIP

空白对照：不给对照组任何处理因素 （自身对照） 对照组和实验组都在同一研究对象上进行，不另设对照组 实验类的组题类型图解 在实验题中常见的错误 没有弄清题意－－审题错误 忽视实验原理的分析－－科学性错误 实验材料、仪器功能不熟悉－－实践经验不足 混淆假设与预期，结果与结论－－缺乏方法性知识 不会控制变量、观察和测量实验变化－－缺乏方法性知识 不善于从图、表中获取有效的信息－－解读数据能力不足 不会用有关的原理解释实验现象和实验结果－－结论错误 对实验结论的表达不到位或错位－－表达方法能力不强 06年（天津） (1)下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。 请据图回答问题： ①A产物合成始于细菌生长曲线的____期，属于______ 代谢产物。 ②B产物的积累量在细菌生长曲线的 期最大。 2.请你设计一个实验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。（切除动物垂体情况很复杂，本实验仅作为学生设计实验）　（1）设计原理：______________。　（2）设计方案：　①材料：______________。　②处理方法：______________。　③根据观察的结果得出结论：_________。 答案：（1）该实验的设计利用了对照实验法的原理，通过对实验组和对照组结果差异的比较得出结论 （2）①