甘肃省酒泉市瓜州二中九级历史下册《第7课 疯狂的战车》教学案 北师大版.docVIP

课,,,,题 《第7课,,疯狂的战车》 学习目标 了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程；慕尼黑阴谋和英法的“静坐战争”绥靖政策；的国土波兰、德军西线的进攻；苏德战争爆发；莫斯科保卫战；太平洋战争爆发。 重点难点 慕尼黑阴谋；苏德战争爆发；绥靖政策的实质和危害。 教法选择 讲授法、讨论法　 课,,,,,,,,型 授 课前准备 查阅相关资料　 是否采用多媒体 是 教学时数 第1,,,,课时 教学时数 第,,1,,课时 备课总数 第,,,,8,,,,课时 教,,,,,,,,,,学,,,,,,,,,,过,,,,,,,,,,程,,,,,,,,,,设,,,,,,,,,,计 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问，导入课： 引导学生回忆日、意、德法西斯国家的侵略活动和中国、埃塞俄比亚、西班牙等国家的反法西斯斗争。回顾20世纪30年代的世界形势：面对法西斯的扩张，英、法等西方大国采取了什么态度？（英、法采取的绥靖政策，助长了法西斯势力的侵略气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发。） 一、和平到来了吗？ 1．希特勒对捷克斯洛伐克提出领土要求 2．慕尼黑协定的签订（1939年9月）及影响 英、法两国与捷克斯洛伐克本无利害冲突，况且法国还是捷的同盟国，它们为什么与意大利一起支持德国侵略捷克斯洛伐克呢？其原因：第一，英、法国内普遍存在着畏战情绪，千方百计想避免战争；第二，英、法企图将祸水东引，驱使德国进攻苏联。为此，他们便以牺牲小国的利益来达到自己的目的。《慕尼黑协定》的签订又造成了什么影响呢？第一，暴露了英、法的软弱，助长了希特勒的侵略气焰。第二年3月，德军开进布拉格，吞并了整个捷克斯洛伐克。第二，希特勒占领捷克斯洛伐克后，其军事、经济实力大为增强，在战略上处于更有利的地位。《慕尼黑协定》的签订，标志着绥靖政策达到了顶峰。此后，凡是这种为了达到自己的目的而出卖他国的行径，都被称为“慕尼黑阴谋” 二、第二次世界大战的爆发和西线形势 1．德突袭波兰，英、法对德宣战（1939年9月）——二战全面爆发 2．“奇怪战争”和波兰覆亡 导入课 组织学生自学，讨论 组织讨论 组织学生分析 复习回忆 学生阅读自学思考 学生讨论 学生讨论分析 教学内容 教师活动 学生活动 3．法国投降、英国抗战 这是英、法推行绥靖政策，纵容德国侵略扩张而自食的第一颗苦果。 三、“巴巴罗萨计划”-------苏德战争爆发 1．,,,,德军突袭苏联（1941年6月22日）—— 2．,,,,莫斯科保卫战 四、“虎！虎！虎！”--------日军偷袭珍珠港 1．日军偷袭珍珠港（1941年12月7日）——太平洋战争爆发 2．第二次世界大战扩大 本课小结: 第二次世界大战是迄今为止规模最大的一次战争。爆发的根本原因是帝国主义国家之间争夺霸权、重瓜分殖民地的矛盾。1929年～1933年的经济危机加剧了帝国主义国家之间的矛盾，促成了两个战争策源地的形成。英、法、美的绥靖政策，对法西斯国家的侵略，起了推动作用。 归纳：1．爆发：1939年9月初，德国突袭波兰，英、法对德宣战。 2．进一步扩大：1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发。 3．达到最大规模：1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 组织学生分析 小结 学生讨论分析 学生讨论归纳 作业设置 练习册第九课　 教学反思 　 等级评价（ABCD） 　 检查签阅 第,,,,周，应备,,,,,,,,课时,,,,,,,,,,实备,,,,,,,,课时，共,,,,,,,,,,,,课时评价：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时间：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,签查（盖章）：