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- 2016-12-09 发布于重庆
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81社会合作与公平导学案
8.1社会合作与公平
一、学习目标、重点、难点
学习目标、知识目标:了解社会是一个合作系统,社会合作是社会生活顺利进行的必要条件;懂得社会合作需要公平,公平的合作有利于社会稳定和个人发展;2、能力目标??? 通过学习和活动,培养公平合作的实践能力,提高对社会不公平现象的辨别及批判能力。3、情感、态度与价值观:??? 认识合作对社会生活的重要性和公平对社会稳定的重要性,培养和提升的公平合作意识,为在将来的学习、生活及工作中树立公平合作意识奠定基础。重点:社会合作需要公平难点:在社会合作中如何才算公平
①反映了收入差距过大 ②揭示了社会分工不公平 ③抨击了社会中的腐败现象 ④反映了普通劳动者收入过低
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.为弘扬爱国主义旋律,学校开展了“爱我中华 放飞理想”系列活动。下面是活动中的一个环节,请你参与。
2008年起,陕西省计划用五年时间投资1118亿元,实施教育、农村基础设施建设等八大民生工程;2009年1月,陕西省开始实施粮食单产提高工程等七大工程,促进农民增收……这些工程的实施促进了社会公平。
请你谈谈促进社会公平的重要性。
六、体验中考
1.(2009·福州)甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出一个主意:让一个人切,另一个人挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了
A.公平是在比较中产生的 B.公平不受任何社会条件制约
C.公平有助于调动积极性 D.促进公平正义离不开合理的制度
2.(2010·福州)故事:有几个年轻人住在一起,每天分一大桶粥,可是怎么分每天的粥都是不够吃的.有人提出了下列分粥的方法,相对比较最公平的是
A.先满足饭量大的人的需要
B.每天随意指定一个人分粥,谁先来谁先拿
C.指定专人负责分粥,其他人须无条件服从
D.轮流分粥,负责分粥的人等大家都挑好后再拿
3.(2009·重庆) 以下对漫画《和谐车厢》理解有误的是
和谐车厢
A.公共生活需要相互的关爱与温暖
B.社会和谐需要大家共同努力参与
C.老年人可以不遵守公共乘车秩序
D.主动为弱势群体提供力所能及的帮助
4.(2009·成都)运用所学知识,对下列观点加以辨析。
被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险有,因为它注定要威胁社会稳定。”
对此,有人认为,绝对公平才能维护社会稳定。请对此加以辨析。
七、学后反思
小结:
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联系地址:郑州市经五路66号河南电子音像出版社 邮编 450002 电话 0371—第 1 页 共 6 页
树立公平合作意识
树立公平合作意识的意义
公平合作意识关系到每个社会成员的利益和幸福
社会合作与公平
社会合作需要遵循公平的原则
社会合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担
公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会
社会合作需要公平
社会生活需要合作
社会合作是社会生活顺利进行的必要条件
现代社会的合作由政府组织和实施
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