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- 2016-12-09 发布于河南
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云南省师范大学五华区实中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题新人教版
云南师范大学五华区实验中学2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题
一、单项选择题(本大题共有30个小题,每小题2分,共60分。)
1.,,迪奥普斯一家住在梅加腊,公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权,根据当时雅典的政策,他达到目的最便捷的条件是自己有(,,,,,,,,)
A.栽种葡萄的技术,,,,,,,,,,,,,,,,B.选举权和被选举权,,,,
C.大量的土地,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.高超的手工业技术
2.,,商鞅把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为六虱,认为应该统统毁灭。其实质是(,,,,,,,,),,,,
A.统一思想,,,,,,,,B.加强中央集权,,,,,,,,C.思想文化专制,,,,,,,,D.打击旧贵族的势力
3.孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是(??,,,,,,)。?,,,,A.均田制,,,,,,,,,,?,,?B.?俸禄制?,,,,,,,,?C.?迁都洛阳,,,,,,,,?D.?与汉族通婚
4.关于明治维影响的表述中正确的是(,,,,,,,,,,)。
?①使日本摆脱了沦为殖民地的危机,,,,②使日本变成带有封建性的资本主义国家
?,,③使日本在短时间内完成了近代化过程,,,,,,④是日本近代发展史上的里程碑
?,,,,A.①②③?????,,,,,,???B.②③④????,,,,,,?C.①②③④?????,,,,,,?D.①③④,,
5.《德拉古法典》的实质是(,,,,,,,,,,)。
?A.保护平民利益?,,,,,,,,,,,,,,B.缓和阶级矛盾,,,,,,,,
?,,,,C.维护贵族利益,,,,,,,,,,,,,,?D.有利于雅典的专制统治
6.19世纪末,维运动兴起的原因和条件包括(,,,,,,,,,,)。
?①早期维思潮的影响,,,,,,,,,,,,,,,,②?甲午战争加深了民族危机,,,,
③近代民族工业的初步发展,,,,,,?④?资产阶级开始登上历史舞台
?,,,,A.①②④????,,,,,,?B.?②③④?,,,,,,??C.?①②③???,,,,,,,,?D.?①②③④?????,,
7.商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最深远的是(,,,,,,,,,,)。
?,,,,A.废井田、开阡陌,,,,,,,,,,?B.奖励耕织,,,,,,
C.建立县制,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,D.奖励军功、按功受爵
8.北魏实行均田制,对“均田”的理解正确是指(,,,,,,,,,,)。
?A.按全国人口平均分配土地,,,,,,,,,,,,,,?B.对广大男性农民平均分配土地
C.将地主部分土地分配给农民,,,,?,,,,,,D.将国家掌握的土地有限度的授予无地农民,,
9.我们之所以称戊戌变法是中国近代第一次思想解放的潮流,主要是因为(,,,,,,,,,,)。
A.主张实行资本主义的君主立宪制,,,,,,,,
B.实行了政治、经济、文化等方面的改革
C.提倡学,在社会上起了思想启蒙作用,,,,,,,,
D.主张爱国救亡,激发了人民的爱国思想和民族意识
10.一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是( )
A.董仲舒笔下的孔子,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.李贽笔下的孔子
C.文化运动时期陈独秀笔下的孔子,,,,,,,,D.维变法时期康有为笔下的孔子
11.雅典民主政治的实质是(?,,,,,,???)。
?,,A.资产阶级民主政治???,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,,B.平民民主政治
C.贵族专制政治??????,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,?D.奴隶主民主政治
12.商鞅变法的意义深远,下列哪一项不是商鞅变法的意义
A.推动了工商业的发展?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.?奠定了后世中央集权的基础??
?,,,,C.推动封建社会制度的形成?????????,,D.为秦国后来统一全国奠定了基础
13.北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是(,,,,,,,,)?
A.封建化的过程???,,??B.农业化的过程?,,,,,,,,,,C.工业化的过程??????D.汉化的过程
14.史书上对宋仁宗时期的骑兵战斗力有如下描述:有的根本不能披甲上马;有的骑马奔跑时挽弓不过五六斗;箭射出十几步就落在地上。为改变这种状况,王安石采取的变法措施不包括(,,,,,,,,,,)。
?,,,,A.募役法,,,,,,,,?B.保马法,,,,,,,,?C.保甲法,,,,,,,,,,?D.将兵法
15.
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