2013年县小学各学科教学论文、评比结果公布小学语文教学论文开题报告.docVIP

2013年县小学各学科教学论文、案例评比结果公布 小学语文教学论文评比结果 一等奖 唱响童年的歌——“每日心语”习惯养成小记 实验小学 胡珊珊 我为“语丝”狂 ——小学中高年级学生“智慧语丝”活动探索 实验小学 羊红叶 给点时间，给点空间 玉山小学 张雅珍 走“生本”之路奏“练笔”之乐 尖山小学 陈毅萍 沉入文字的世界 让言语生命鲜活起来 深泽小学 陈小娟 奏响语用主旋律，得“意”会“言” 尖山小学 孔舒莹 为有“活水”源头来 玉山小学 傅凤仙 二等奖 学文识字 积累语言——浅谈低段学文与识字的有效结合 实验小学 羊秋芬 言之无文行而不远 方前小学 李多爱 感悟，给识字课堂带来别样精彩 新渥镇校 郑敏燕 有“心”栽花在满园——浅谈习作教学的几点思考 安文小学 卢志英 从“稀缺”到“丰厚”的华丽转身 尖山小学 张庆丰 汉字文化弥久芳 沉淀在心气自华 ——也谈识字教学中传统文化的渗透 安文小学 潘晓芸 让笔记成为小学生学好语文的有利支点 尚湖小学 吴宝成 ?此处练笔正当时 ——谈阅读教学中小练笔的训练点 仁川小学 卢晓霞 扩删觅问——浅谈小学低年级写话评改的几点做法 尖山小学 韦俊贞 小学词语积累教学方法举隅 实验小学 卢王芳 以点带面，让孩子成为语言富翁 深泽小学 羊晓琴 点一盏明灯，指引课堂前行 尖山小学 陈利良 “词”中有真意 愈悟情愈多 深泽小学 包梦航 精