学习专心的同学作文.docVIP

学习专心的同学作文 克服分心 专心学习 ——我能“坚持不分心” [活动理念] 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。注意是一切心理活动的开端，是人们认识客观世界、获得知识、发展智力的开始。 小学1~3年级的学生正逐步养成良好的学习习惯，但在注意这方面，有以下三个特点：(1)无意注意仍占重要地位。(2)注意的集中性和稳定性不够。(3)注意分配和转移的能力不强。在现实生活中，注意力的强弱对孩子的学业来说具有决定性的意义。许多孩子在课堂中不能很好地集中注意力，影响学习质量，影响学习效率。集中注意力学习不仅能掌握好课堂知识，还能发展自己的认识能力。 本次辅导活动课旨在通过各种形式的活动、游戏，引导学生体验集中注意力的重要性，学会克服分心的方法，养成专心做事的习惯。 [活动目标] 1.了解分心的不良影响，知道注意力在学习上的重要性。 2.在学习活动中学会克服分心的方法，养成上课专心学习的习惯。 [活动对象]三年级全体学生 [活动准备] “密码情报”纸，“密码情报”诗。 [活动过程] 一、“大西瓜，小西瓜”游戏 1. 规则： 当我说大西瓜的时候，你们要用手比小圆；当我说小西瓜的时候，你们要用手比大圆 。 2.采访做错的同学：你刚才动作做错了的原因是什么? 3.采访做对的同学：恭喜你做对了，你刚才动作做对的原因是什么?小结：看来专心能把事情做对，而分心就有可