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- 2016-12-09 发布于湖南
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北京邮电大文学网络教育学院管理学第二阶段作业及答案
一、判断题(共10道小题,共50.0分)
公告牌是向下沟通的常用方式之一。
正确
错误
知识点:
第二次阶段作业
学生答案:
[A;]
?
?
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
?
口头沟通最基本的优点在于其准确性。
正确
错误
知识点:
第二次阶段作业
学生答案:
[B;]
?
?
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
?
赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素,然后创造机会为职工提供激励因素。
正确
错误
知识点:
第二次阶段作业
学生答案:
[A;]
?
?
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
?
按照需要层次理论,管理者要激励某个员工,就必须了解此人目前所处的需要层次,然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。
正确
错误
知识点:
第二次阶段作业
学生答案:
[A;]
?
?
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
?
根据领导寿命周期理论,说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况,领导者明确下属执行的工作任务,告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。
正确
错误
知识点:
第二次阶段作业
学生答案:
[B;]
?
?
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
?
授权就是把一部分权利分散给下属,同时也将相应的责任分散下去。
正确
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