2011中考体育专项辅导练习课教案.docVIP

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2011中考体育专项辅导练习课教案

《中考体育专项辅导练习课》教案 时间2014年3月25日 上午第三节课 地点:云安中学足球场 班级:九(2)班 人数:62人 任课教师:陈宇平 一、学习目标: 1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动和快乐地跑,激发学生积极创想,主动参与活动的兴趣。 2、通过跳绳和200米跑专项辅导练习,使学生掌握跳绳的正确动作要领和加速跑动作要领,并发挥自己的思维拓展能力,尝试多种跳绳的方法。 3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高,对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。 4、在教学中打破以往的“教师教,学生学”的教学模式,以人为本,通过教师的引导,充分发挥学生丰富的想象力和创造力,使其在自主、合作的氛围中探究学习。 5、通过本课提高学生心理健康水平和社会适应能力。 二、教材内容: 1、中考体育专项辅导练习。2、“报数抱团”游戏。 三、教材重点、难点: 1、重点让学生乐于参与活动,在活动中勇于展示自我。2、难点自主学练,探究创新。 程 序 教学过程 教法要求 学法 组织形式 练习 次数 练习 时间 时 间 准 ? ? 备 ? ? 部 ? ? 分 一、课堂常规 1、体育委员 整队,检查人数。 2、师生问好, 宣布本课内容,安排见习生。 3、安全教育。 二、热身运动 1、绕足球场中央圆形跑。 2、徒手操 (4*8个八拍) (1)头部运动 (2)肩部运动 (3)体转运动 (4)腹背运动 (5)踢腿运动 (6)整理运动 在指定地点集合整队,教师教态自然,精神饱满。 讲解绕足球场圆形跑的要求。 体育委员领操动作准确到位,口令清晰响亮。 集合快、静、齐,精神饱满,注意力集中。 注意力集中,认真听取老师的要求,跑步时注意安全。 注意力集中,作,动认真作到位。 ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ○○○○○○ ○○○○○○ △ 足球场中央绕圆形跑 2圈 1-6 节 4X8 拍 1 分 钟 2 分 钟 3 分 钟 2分钟 3分钟 5分钟 基 本 一、中考体育专项辅导练习 1、1分钟跳绳徒手模仿练习。 2、原地摆臂练习。 3、原地快速跑练习。 4、原地高抬腿练习。 5、站立式起跑练习。 6、1分钟跳绳和加速跑练习。 教师边讲解边示范。用掌声节奏训练徒手模仿练习。 教师边讲解边示范。用掌声节奏训练。 教师边讲解边示范。用掌声节奏训练。 教师边讲解边示范。用掌声节奏训练。 教师边讲解边示范。用口令指挥训练。 每组选出小组长,充分发挥体育骨干的作用,巡回辅导。 鼓励学生勇敢展示自己,对积极练习的同学进行表扬。 学生积极模仿徒手练习,注意手脚配合。 积极参与原地摆臂练习。 勇于在同学面前展示自己的快速跑练习,虚心学习其他同学。 思想集中,认真观察,认真听老师讲解。 认真回忆动作要领。 认真思想,与同学互相合作,共同探究。 勇敢展示本组的创新成果,认真汲取其他同学的方法。 1-2 1-2 1-2 5 1 4 2-3 2 分 钟 2 分 钟 2 分 钟 2 分 钟 2 分 钟 6 分 钟 20 分 钟 部 分 结 ? 束 ? 部 二、“报数抱团”游戏 “报数抱团”游戏方法:教师可令学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当教师突然喊:“4个”、“2个”、“6个”时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。 1、放松操 1—6节 2、布置课后作业 3、收还器材,师生道别。 1、戏规则及注意事项,要求学生注意安全,培养学生的团队意思。 2、报数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。 教师用声音引导学生,按要求进行放松。 鼓励学生坚持跳绳,培养终身体育的意识。 1、认真听游戏规则,积极参与到游戏之中,与队友团结协作,勇争第一。 2、集中学生的注意力,发展其分析、判断及反应能力。

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