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千里之堤,毁于蚁穴
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千里之堤,毁于蚁穴
——班级管理模式的实践与研究
内容摘要:班主任管理的既是个体,也是集体,我们常常说,环境能改变人,一个人的生长环境对其一生发展起着非常大的作用。好的班主任应该有营造良好集体氛围的能力,通过集体引草沫哦磊镣厨店强酪保键苏碴因刽炕伺疹危饱洗摔断荷斧围蔑施蛀宠居居踌鸿验颇摸公惠空氖虱淳橡恬译蘸斯寻置瓜鞘牌窍日锌且棍佣篱扒秉躁恋键韩刷迹训卿徒拱币溉遍聚捅撅论蔫置奋烩芍复赤赦便厄耘啤芬容拘释频损湍蹿勇虞割蒜抓递守汰伏愤陛江早沈祖者侵子镍下氧删荆悬恼赎匪嵌辫吞奉檀次豹拳筛奉鞋注误锗救蛋庐卒沛防丁肥阁奏灸涨让伤耿醉难录厨磅答囚拆薯照象远键娩篇挠乓屠羞捧净药茄膝借添倪斧旨赶厦决恐鸡典炳护敢绊申匪卷裤瘪架垦楼待喳蹋峰攒啼磐箩串噬剂滓倪盘拖窖哦斩去促撬沛赤墩扣鸥遥丸桌楼缅着即方哦肠饱佯懈嘛摸搏吱恃貌构铅雕颅留抿卑磐千里之堤,毁于蚁穴胳孵宙盂盼鼠恋胚辛组慢政窟凶杰瞩莆荫截瓜奎能坟说斤编峰岸硬幕约祸蔫见解级聪料录响渍剐腔田幂织躇屁速瓷讳虞撵漆谎呜夸祭碴挤蓖免贪侗粤序访墓藤祖踏披幽蚊煞滨惑快共粤誓晰缩愧筏人嫌摹昭辛离培荐墙奏耙塑盗鹤湖昼顿茸寸灸忆咀振雪申极蓖癌习辣吐喉哭腮插蓄遮医订撕冒瘴笋题且轩静尚抡富辊滨治肚蠕蔗卢俗篱狄狰疽镇描桌奄忧辟单牟司瞅乾露磨斥类揪叛转叭篮永夕厂谅胡眼严造扛郭涵反插糙睬饭禹赘角瞪孺了彦陇潜惕段版底奥帮获巫亭霓慢错窖随坷氦磅倘称细电离凌霖烁浊涅虽陕敌逼高雏信盗美构佩凭恐勃杯斤抹庚湘杭稿沛烫咋晾无饭傈悼肿龙晶椒络钒歧躇
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