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2014文星小学安全计划
文星小学2014年安全稳定、综治等工作
计 划
一、指导思想
2014年学校安全稳定、综治工作将以“党的十八大”精神为指导,坚持以人为本,加强校园文化建设,坚持教育与管理、治理与建设相结合,群防群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好学校安全稳定工作,切实维护学校师生正常教学和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、组织机构
组 长:冯华权
副组长:刘 斌 胡晓毅
成 员:骆弟蒙 胡廷丽 胡廷志 陈天志 蒋仕敏
张金梅 邓安芬 陈本俊 李红义 杜进峰
蒋明宽
三、工作目标
围绕“打基础,重教育,强监管”的工作思路,坚持做到安全稳定责任落实、管理落实、隐患排查和整治落实,努力减少师生意外伤害事故(事件),遏制一般事故(事件)发生,坚决杜绝重特大安全事故、群体性事件或治安、刑事案件发生。
四、经费保障
在本年度学校安全工作中,将按学生20%左右的公用经费开展好相应的安全工作。
五、工作重点
1.推进我校食堂标准化建设。
2.集中开展两次校园周边治安综合治理工作,进一步净化校园周边环境;以道路交通百日攻坚为契机,对我校所有地处主、次干道公路沿线学校的交通安全标识、标线等设施缺损情况进行一次摸排。配合交管部门完善公路沿线学校交通警示牌、减速带等标识标线。
3.依靠县气象局对学校防雷设施进行专项检查并力求完善。
4.组织开展全校教职工安全工作培训。
5.继续开展“县安全文明校园、安全文化示范学校”创建工作。
6.启动全国第19个中小学生安全教育日活动,开展全乡学校安全宣传教育及应急疏散演练活动。
7.加强以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防溺水、防突发性事故为重点的安全教育,提高我校师生员工自护自救互救能力。
六、工作措施
实行综治安全工作“月督查、季考核、年总评”的工作主线,以日常隐患排查整治、督查考核促校园安全稳定。
(一)明确安全稳定工作职责,落实学校安全稳定工作目标管理责任制
1.落实学校的主体责任。学校安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位;层层落实安全工作责任制,把安全工作落实到每一个岗位、每一位教职员工;经常开展安全检查,发现隐患及时整改,坚决杜绝安全事故的发生。
2.落实家长的监护责任。要通过家长会、家长学校、告学生家长书、与家长签定安全责任书等,强化家长是孩子监护人的意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长监护人的职责。
(二)扎实开展安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教和心理健康教育,增强师生的安全意识、法制意识和心理安全感
1.安全教育工作经常化、制度化。各校.要把安全教育的内容融入日常宣传教育工作,巩固扩展课堂所学安全知识;利用安全教育日、防震减灾日、安全生产月、食品安全宣传周、交通安全日、消防宣传日、禁毒日开展形式多样的安全宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围。重点抓好交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏等专项安全宣传教育,不断提高师生的安全意识;要结合实际,科学选用安全教育教材,通过板报、图片、录像片、警示牌、广播、校会、班会和少先队队活动等方式,对学生进行安全知识教育,强化学生的安全意识;积极参加县教科局、乡中心校和相关部门组织的各类安全知识竞赛,提高各类安全知识的知晓率,保证在校学生受教育率达100%。
2.建立事故应急救援机制,制定和完善科学、实用的事故应急救援预案。结合我校特点,积极开展安全应急演练,确保每学期至少开展一次师生紧急疏散、逃生自救等方面的应急演练活动,使师生熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧,不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。
3.开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育,切实培养师生的安全法制意识,提高师生的安全法制素质。要进一步发挥法制副校长的作用,架设学校与社会、家庭的沟通桥梁,关注青少年学生在家庭的具体表现,使学校安全和法制教育效果得到巩固和延伸。重点关注对特殊家庭学生、“问题”学生、“网迷”学生、与社会交往复杂学生等“重点人员”,要实行“一帮一”帮教,加大提前干预、防范力度,从源头上遏制学生打架斗殴、未成年人犯罪等事故、案件的发生。
4.开展好“6·26”学生“珍爱生命、远离毒品”专题教育,强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等,加强心理健康教育,关注和强化学生的心理安全。
(三)加强日常安全稳定工作管理,提高学校安全稳定工作管理水平
1.抓好基础常规性安全稳定工作管理
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