2011中考家长能做些.docVIP

中考前家长该做些什么 在升学竞争还很激烈的今天，中考对学生造成的心理压力是不言而喻的。有些学生平时学习成绩不错，但由于考前忧心忡忡，情绪过于紧张，心理负担过重，从而影响正常水平的发挥。作为家长，如果在考前能给予孩子正确的引导，帮助孩子消除不利因素，这对子女良好成绩的取得及未来的发展都会产生积极的影响。下面就此谈几点建议供家长们参考。 ????一、少埋怨、多鼓励，让孩子信心十足。临近中考，学生紧张，其实家长心里也非常焦急，因此很多家长对中考前学校组织的各种模拟考试情况往往非常关心，每次考试总要询问：得了多少分在班级里排第几名而事实上大多数学生考试时成绩总不太稳定，有的家长见孩子一有退步就埋怨、指责，其实这种做法是不明智的。孩子由于考得不好，本来心里不高兴，再被埋怨就容易产生不良情绪。家长不应过于强调考试的结果，而要注重子女的学习过程，客观地分析原因：是因为主观上不努力、身体状况不好，还是偶然的失误，抑或是基础打得不扎实等等。即使孩子的成绩一向不理想，也要对他的每一点进步充分肯定。家长的鼓励对促进孩子的学习、增强孩子的自信心是非常有利的。 ????二、少加压、多理解，让孩子轻松上阵。有的家长为督促孩子学习，或者来个考前物质刺激，即只要达到希望的分数就许诺这个、许诺那个；或者把中考结果与孩子个人的前途联系起来，诸如“能不能升学关键就看这一次了”，“这次考砸了，就一切都完了”，“考不上高中，就不让你读了，给我干活去”。这些做法，容易导致孩子心理压力加重，情绪紧张，不利于水平的正常发挥。其实，大考前学校的反复动员，已经使学生产生“成败在此一举”的紧迫感，此时父母如果再施加压力，就可能使孩子分外的焦虑和烦躁，难以集中精力学习。因此父母应该对孩子多说些宽慰的话，特别是在孩子出现“考前焦虑”的情况下，更要多向他说明：一次考试的成败，并不预示今后的发展前景，以后你面临的机会还有很多很多，做父母的只看重你平时是否努力了，至于考试结果，我们看得并不是很重。这样孩子就不会把中考视为畏途了。 ????三、少熬夜、多休息，让孩子劳逸结合。一方面，越是接近中考，一些好的孩子就越是想方设法抓紧时间来复习，晚上往往熬到深夜，想最后再冲刺一下；有些孩子平时学习尽管不太努力，考前也会抱一抱佛脚，加班加点地学习。应该说复习阶段不加班是不可能的，但家长一定要掌握分寸，注意时间上的合理安排，夜里不能让孩子复习得太晚，否则白天昏昏欲睡，上课集中不了注意力，反而适得其反。要特别注意，考试前一天，不管孩子复习得怎么样，都最好不要再用功了，饭后散散步，听听音乐，放松一下，及早让孩子休息以养精蓄锐准备明天的冲刺。早上临出门时不忘讲一些鼓励的话，让孩子带着必胜的心境参加中考。 各位家长： 刚才校长已经讲得很到位了，我在此再一次对各位的到来深表感谢。你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持。 其实，面对中考，从心理层面上看，家长的压力普遍要比学生更大，因为中考是孩子一生中第一次面临的人生路口，它是一种分流的考试，决定着今后的人生定向，是人生中一件大事；俗话说：机不可失，时不再来。全市有近2万名中考考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅有的时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，确保孩子在中考中取得理想成绩。 一、存在的主要问题有: 1、骄傲、自以为是心理严重。对基础题重视不够，对老师反复讲的以为会了，思想上轻视，上课不专心听讲，作业马虎。致使发生不该有的错误。 2、欠自觉、紧迫感还要加强。时间利用率不高，即便是这些好同学，也要喊了才动手看书、读书。甚至有对异性过于关注，致使学习分心。 3、三分钟热度，毅力不够，懒惰心理在部分人身上还表现严重。一遇拦路虎就放弃，有的难题老师劝解在了黑板上也不能主动记笔记。甚至老师要求订正好，交起来的还是白卷。 4、不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作；或是只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平得不到提高。 5、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 三、作为家长，此时该做些什么 今天，我们坐在一起的目的是什么，就是商讨怎样帮助孩子在原有基础上多得一分。 虽然我们说，一分根本代表不了什么，它说明不了一个人聪明或者愚笨，能力达还是能力小。但却意味着能不能考上理想的高中，意味着一个孩子甚至一个家庭能不能改变命运，这一分预示着你将来的身份，无业、农民、工人、都市白领还是都市无产阶级，预示着完全不一