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能力测试 练一练，你会了吗? 1．在图23-2-23中，是中心对称图形的是（ ） 图23-2-23 2．如图23-2-24所示的图形中是中心对称图形的为（ ） 图23-2-24 3．下列几个图形是国际通用的交通标志，其中不是中心对称图形的是（ ） 图23-2-25 4．如果△ABC和△A′B′C′，关于点O成中心对称，那么△ABC和△A′B′C′，的关系是__________． 5．如图23-2-26，△A1B1C1与△ABC关于y轴对称，△A2B2C2与△ABC关于x轴对称，则△A2B2C2与△ABC的关系是__________． 6．如图23-2-27，△ABC是等边三角形，点O是它的中心，将△ABC绕点O顺时针旋转60°后，画出旋转后的图形，并判断这两个正三角形构成的图形是否为中心对称图形． 7．如图23-2-28，是由12个全等三角形组成的，你能从中找出有多少个中心对称图形． 试一试，经历这些活动 8．（2005·湖南永州市）图23-2-29中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 图23-2-29 9．（2005·温州）图23-2-30中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 图23-2-30 10．如图23-2-31，已知点M、N分别是△ABC的边BC、AC的中点，点P是点A关于点M的对称点，点Q是点B关于点N的对称点，求证：P、C、Q三点在同一条直线上． 11．已知：如图23-2-32，平行四边行ABCD． （1）画出平行四边行A1B1C1D1，使平行四边行A1B1C1D1与平行四边行ABCD关于y轴对称； （2）画出平行四边行A2B2C2D2，使平行四边行A2B2C2D2与平行四边行ABCD关于点O中心对称； （3）平行四边行A1B1C1D1与平行四边行A2B2C2D2是对称图形吗?若是，请在图上画出对称轴或对称中心． 想一想，如何探究? 12．已知：如图23-2-33，在△ABC中，AB＝AC，若将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△FEC． （1）试猜想AE与BF有何关系?说明理由； （2）若△ABC的面积为3 cm2，求四边形ABFE的面积； （3）当∠ACB为多少度时，四边形ABFE为矩形?说明理由． 13．如图23-2-34①，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的边DA、AB分别垂直于x轴、y轴，原点O在正方形ABCD的对称中心，正方形各边分别交坐标轴于E、F、G、H四点． （1）EG与FH有何数量关系，直接写出你的猜想为：__________． （2）将图①中的正方形ABCD绕原点O顺时针旋转角α（0°＜α＜45°），如图②．请问：你在（1）中猜想的结论还成立吗?说明理由． （3）将图②中的正方形ABCD沿x轴向右平移，使原点O落在正方形ABCD的外部，点A落在y轴上，CD的延长线交y轴于点M，AD、BC分别交x轴于点P、Q，如图③．已知A点坐标为（0，－1），M点坐标为（0，4）．请你在直线BC上找出一点T，使点T到AM的距离等于PQ的长，并求出直线OT的解析式． 图23-2-24 ? 参考答案与点拨 引入情境 有①③两个 类题练习 1—1 把两对应点连结起来，这三条线段交于一点，则这个点就是它们的对称中心． 2—1 A 2—2 B 3—1 A 3—2 A 4—1 y＝ 5—1 如图答23-2-1 5—2 （1）图略 （2）向下平移6个单位，再绕点P顺时针旋转90°，然后向左平移3个单位． 能力测试 1．C 2．C 3．D 4．全等 5．关于坐标原点中心对称 6．如图答23-2-2，是中心对称图形 7．略 8．A 9．B 10．连结CQ、CP可证△CNQ≌△ANB，∴　∠Q＝∠ABN，∴　CQ∥AB同理可证PC∥AB，∴　P、C、Q三点在同一条直线上． 11．（1）、（2）如图答23-2-3 （3）□A1B1C1D1与□A2B2C2D2是对称图形，对称轴是x轴 12．（1）AE＝BF，∵　AC＝FC，BC＝EC，∠ACE＝∠FCB ∴　△BCF≌△ECA，∴　AE＝BF （2）∵　BC＝EC，∴　S△ACE＝3，∴　四边形ABFE的面积是△ABC面积的4倍，即四边形的面积为12 cm2； （3）当∠ACB＝60°，四边形ABFE为矩形，因为四边形ABFE为矩形，所以∠BAE＝90°，则AC＝BC＝CE，又AB＝AC故AB＝AC＝BC，△ABC为正三角形． 13．（1）EC＝FH；（2）能得到EG＝FH 证明：如图答23-2-4①过F、G分别作FM⊥CD于M，GN⊥AD于