unit1topic2学案..docVIP

三步六环节“先学后教，当堂训练”分层教学学案 课题 Unit1 Topic Section A 课型 　新课 学科 　English 班级 初一　 授课时间 　 审核人 　 　 　 　 重点 1. Learn some useful words and expressions. 2. Have a short conversation with new students. 难点 Ⅰ.学习目标 1. 1.. a e p b t d k g 2. Learn some useful words and expressions. Excuse what from name please Canada where America Japan they who your English 3. Have a short conversation with new students. S1：Excuse me, are you …? S2: Yes, I am. What’s your name, please? S1: My name is …. Where are you from? S2: I’m from …. Are you from …, too? S1: No, I’m not. I’m from…. Ⅱ. 学习过程 1.自主学习 （1）1、. Then Write down the proper phonetic symbols after each letter. ___a:____________________________________e:________________________________________p:__________b:____________t:______________d:____________k:__________g:_________ (2)Learn some words. 英汉互译 _______ 来自，从_______ 加拿大_______ 请_____ 美国_______ 日本_______ 谁 英格兰_______ where_______ what they______ he____ she name 2.合作探究 （1）Topic1 学到的问候语及打招呼用语，交同学上讲台表演。 —Good morning/afternoon —Hello!/Hi! —Nice to meet/see you. —Nice to meet/see you, too. —Welcome to China. —Thank you./Thanks. —How are you? —Fine，thanks. And you? —I’m OK!—Good bye./Bye. (2) 老师亲切地问同学：“如果你想了解新同学，通常会问什么？”（教室展开一场讨论，然后老师引导学生用英语说“打扰了”、“你叫什么名字”、“你来自哪里”，并引导学生反复操练这三个句型。） 打扰了。Excuse me. 你叫什么名字？What’s your name? 你来自哪里？ Where are you from?（3）听1a录音，回答下面问题。. Where is Jane from? . Is Sally from England? . 用英语写出下面每个国家的名字。 加拿大 英国 美国 日本 （4）（5） is=What’s What 什么，对一般疑问句提问。 Where 哪儿，对地点提问。 （6: Yes, I am. What’s your name, please? S1: My name is Sally. Where are you from? S2: I’m from Canada. Are you from Canada, too? S1: No, I’m not. I’m from America. (7) 播放录音1a, 让学生跟读, 注意模仿语音语调。 (8) 播放录音1b，让学生标注图片的顺序。再播放一次