重庆市永川区第五中学校年级历史下册 第9课 成吉思汗和忽必烈课前预习（无答案） 川教版.docVIP

成吉思汗和忽必烈 【课标要求】简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 【课前预习】教材助读 一、成吉思汗统一蒙古 蒙古汗国:,,1206年，蒙古贵族尊铁木真为成吉思汗，建立蒙古汗国。 二、忽必烈建立元朝统一中国： 1．元朝的建立:,,,,,,,,,,,,,,,,年，,,,,,,,,,,定国号为元，1272年定都,,,,,,,,,,,,（今北京）。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2．统一：,,,,,,,,年，元军占领,,,,,,,,,,,,,,,,，南宋灭亡。元军南下时，遭到,,,,,,,,,,,,,,,,（《过零丁洋》《正气歌》）为代表的南宋军民的顽强抵抗。 3．元朝对全国的统治：1）忽必烈任用汉人，进行改革。 政治上:,,2)中央,,元世祖在中央设,,,,,,,,,,,,，地方设,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，简称“行省”。 3)设置,,,,,,,,,,,,,,,,，专门负责对全国佛教事务和藏族地区军政事务的管理。 4)设置澎湖巡检司作为管理琉球（台湾岛）和澎湖列岛的专门机构。 经济上:,,1）重视农业：禁止农田变牧场，鼓励开荒。 2）推广种棉： ,,3）兴修水利，治理黄河：开凿两段运河(即,,,,,,,,和,,,,,,,,,,,,运河，见本书98页),, 作用：巩固了元朝的统治，促进了社会经济的恢复和发展，,,,,,,,,,,（今北京）成为国内处闻名的大城市。 5．元朝统一全国的影响：a政治：结束分裂局面，实现统一。 b经济：促进了社会经济发展; c民族关系：促进了民族融合(表现是： 1),,,,,,,,,,,,,,,,时，原来已进入黄河流域的契丹族、女真族同当地的汉族融合，统称,,,,,,,,,,,,。 2）一些中亚、西亚迁至中国的各族人同汉、蒙、畏吾儿等族杂居相处，形成了一个的民族——,,,,,,,,,,,,。) 【课中】 1．我国历史上至少有3次完成了对全国的统一，你能列举其朝代人物和统一的时间吗? 2．成吉思汗和忽必烈是我国历史上的著名人物，你能列举他们的成就吗? 3．中央政府加强对地方的管理是我国古代史上的一个重要特点,你能列举秦朝、唐朝、元朝他们是怎样实现中央对地方的管理吗? 4．民族融合是我国历史的一大特点，你能举出实现民族融合的相关史实? 【我的识网络】写在书上的标题旁 【当堂检测】 1．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗句,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,) ,,,,A.铁木真,,,,B.忽必烈,,,,C.文天祥,,,,D.岳飞 2．元朝时，全国最高的行政机构是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,) ,,A.行中书省,,,,,,,,B.门下省,,,,,,,,C.尚书省,,,,,,,,D.中书省 3．元朝时，专门负责管理全国佛教事务和藏族地区军政事务的机构是,,,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,) A.中书省??,,,,,,,,B.行中书省?,,,,,,,,C.宣政院?,,,,,,,,,,D.澎湖巡检司 4．西藏成为中国的正式行政区是在,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,) ,,A.唐朝　　B.宋朝　　C.元朝　　D.明朝 5．元朝直接管辖台湾的机构是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,) ,,,,A.中书省,,,,B.行中书省,,,,C.澎湖巡检司,,,,D.宣政院 6．棉布取代丝麻成为广大人民普遍使用的衣被原料是在,, ,,,,A.唐朝,,,,,,,,B.北宋,,,,,,,,C.南宋,,,,,,,,D.元朝 7．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。 元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,) A．分封制,,,,,,,, B．郡县制,,,,,, ,, C．行省制,,,,,,,, D．军机处 8．我国是一个多