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九年级各单元知识点归纳.
第一单元 世界在我心中
1. 谈谈对青少年上网的认识(利、弊)
利:①为青少年获得各种信息提供了新的渠道;②有助于青少年增长见识,扩大视野,不断提高自身素质;③促进人与人之间的交流,促进青少年个性化发展。
弊:①互联网存在许多不良信息,危害青少年身心健康;②容易使青少年沉迷其中,荒废学业;③甚至使青少年走上违法犯罪的道路。
2. 如何营造健康的网络我文化环境?(从国家、家庭、学校、社会、自身等角度答题)
①国家:制定和完善相关法律法规;有关部门加大对网吧的监管力度,严查非法经营网吧;有关部门加大对网络不健康网站和不良信息的整治力度。 ②家庭:家长或监护人应加强对未成年子女的监护和教育,对孩子上网进行正确的引导,为孩子营造一个良好的学习和生活的环境。 ③学校:加强对学生的教育和管理,开设绿色网站,多开展各种有益于学生身心健康的活动。 ④社会:加大对网瘾危害的宣传力度;积极营造健康向上的文化氛围;新闻媒体加强对非法经营网吧的舆论监督。 ⑤自身:增强自我保护的意识和努力,自觉抵制不良诱惑,不浏览不健康信息,做到文明上网。
3. 青少年应如何做到正确上网?
①学会自我保护,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求; ②遵守网络规则,网络道德,做到文明上网,不浏览色情网站,不沉迷网络游戏; ③遵守法律,做到不传播流言,不恶意攻击他人,不进行敲诈活动,不泄露国家秘密; ④登陆绿色网站,远离网吧等。
4. 当今国际经济和政治的发展趋势:经济全球化、政治多极化 P5
⑴ 经济全球化的影响:①P5第一段 ②第二段最后三行
⑵ 我国怎样才能顺应经济全球化的发展趋势?
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强我国的综合国力; ②实施科教兴国和人才强国战略,增强我国的自主创新能力;③坚对外开放的基本国策,加强与世界各国经济、科技、文化的交往,积极参与国际合作。
5. 和平与发展的共同企盼P7~8
⑴ 和平与发展是当今时代主题,求和平、谋发展、促发展已经成为不可阻挡的时代潮流。
⑵ 威胁世界和平与发展的因素有哪些?P8
6. “我国高举和平、发展、合作的旗帜,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,并为此作出了不懈努力”这表明什么?
①我国走的是和平发展道路; ②我国在国际舞台升扮演这越来越重要的角色,发挥着越来越重要的作用; ③我国争取和平的国际环境来发展自己,又以自身的发展来维护世界和平; ④我国是一个负责任的大国,在维护世界和平、促进世界经济发展方面,经济承担着应有的责任和义务。
我国为什么要高举和平、发展、合作的旗帜,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界?(我国走和平发展道路的理由)
①和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流; ②我国正处于社会主义初级阶段,发展是第一要务; ③我国的现代化建设需要一个稳定和谐的国际环境; ④爱好和平是中华民族的优良传统等。
7. 为什么说世界不能缺少中国?(或为什么世界离不开中国) P10~12 经济、政治、和平发展之路三个方面
某些西方大国提出“中国威胁论”的言论,其真实用意是什么?
真实用意是:维护自己本国的利益,阻碍中国走和平发展之路,不想给中国的发展有一个和平的环境。
你会用到所学的哪些知识来反驳“中国威胁论”?请说明你的理由。
P10~12 ①经济、②政治、③和平发展之路、④P13第一段
8. 如何理解中国积极走向世界?(或中国应怎样积极走向世界?)P13~14
我国政府应采取哪些措施才能使我国更好的走向世界?(经济、政治、科技和外交方面)
①经济:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放,进一步提高对外开放的水平;②科技:实施科教兴国和人才强国战略,提高我国自主创新能力; ③政治:坚持党的正确领导,坚持依法治国的基本方略;进一步完善我国的民主制度; ④外交:P13第二段的做法
9. 面对日益开放的中国,我们青少年应该怎样做才能适应这一需要?
①树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神;②树立全球观念,培养面向世界的眼光;③学习、吸收、借鉴国外先进的文化成果;④发扬艰苦奋斗的精神。①树立全球观念,培养面向世界的眼光;要与世界各国人民平等交往、彼此尊重,尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯;③勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果,同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果,与不同国家的人们又会交往、共同发展;④给世界献出我们力所能及的关爱,以积极参与的心态,关注世界,关注和平,关注全人类;⑤我们要反对战争,维护和平等。
第二单元 关爱自然 关爱人类
1. 造成生态危机的原因(根本原因、直接原因)P26
⑴ 根本原因:生态危机从根本上说是由于人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。 ⑵ 直接原因:不合理的生
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