蔡礼旭老师《做孩子一生的贵人》第三讲 生命的意义
尊敬的诸位领导、诸位校长、诸位教育界的同道,大家早上好!
现在是暑假,想到当时在学校带班,非常渴望暑假地到来。整个身心状况都是撑撑撑,哇,终于放假了,松一口气,调整调整。看到诸位校长、教育界的同道,能放下休息的时间来到我们居美馨中心,一起深入传统文化这些教育的理念、智慧,这一点令我非常佩服。确确实实没有在教育界的第一线深入其中,很难了解教育者的辛劳,所谓“事非经过不知难”。我还没有从事教育工作以前,都觉得老师可以放寒暑假,这么轻松。在外面看、在旁边看,有时候看不准。因为我母亲也是小学老师,包括我的二叔是初中老师,二婶是小学老师,我姑姑也是小学老师,我姐姐是大学老师,我大堂弟夫妻是小学老师……先说到这里好了。所以我对教育这个行业看起来熟悉,但事实上没有进去,还是很难了解个中的酸甜苦辣。
我们昨天讲到,人不可傲慢。什么时候人会傲慢呢?看到一件事情,就马上下判断。这就变武断,武断就是傲慢。而这个武断很可能误会人,很可能不能理解别人的辛苦。甚至于批评,武断以后又批评,批评他人,还造成他人对他的误会、信心的丧失。
所以人假如不调伏这个傲慢,可能一天讲批评的话,就折了自己很多的福报。所以老祖先讲,“积口德,积口德”。人一天行善积德,这个嘴巴占的分量最多,时时肯定人、鼓励人、赞叹人,这一天积功累德不少。一天批评人、骂人、挖苦人、轻
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