初中化学一一精讲精练.docVIP

第四讲：实验探究 学实验探究的步骤： （1）审题 抓住实验的探究目的 （2）读题 要有整体大局观，一定要把整个题读一遍，把握探究思路 （3）尽量用题目中的原话回答问题。 22．（2013北京市）化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下： （1）步骤①中气球鼓起的原因可能是 。 （2）步骤②中的操作是 ，其目的是 。 （3）步骤④中发生反应的化学方程式为 。 （4）本实验的结论是 。 23．（2013北京市）四硫化钠（）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为： 。 【实验资料】 ① 受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）。 ②硫代硫酸钠（ ）可溶于水，常温下与 溶液不反应。 【实验过程】 ①取 碳酸钠、 硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去）， 制得 Na2S4，反应为 ，X 的化学式 为 ，蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是 。 ②冷却后，取下棉花，入置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示） ③将该试管插入水中（如图3所求），按下橡胶塞，观